幼儿园大班科学《多彩的肥皂》教学设计反思.docxVIP

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求知若饥，虚心若愚。

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学而不舍，金石可镂。

第

幼儿园大班科学《多彩的肥皂》教学设计反思

《多彩的肥皂》是大班科学活动，引导幼儿观看肥皂的外部特征，运用多种感官感知多种多样的肥皂，引导、鼓舞幼儿运用不同的感官司进行尝试，幼儿动手尝试，引导并鼓舞幼儿吹出又大又多的泡泡。通过吹泡泡活动，增加幼儿的乐趣。

一、活动目标：

1.通过尝试活动，使幼儿发觉肥皂的形状特处和用途。

2.引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂。

3.通过吹泡泡活动，增加幼儿的乐趣。

4.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。

5.体验解决问题的成就感。

二、活动预备

1.外形、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。

2.脏手绢若干，脸盆四只。

3.吹泡泡玩具人手一个。

三、活动过程

(一)、尝试一：引导幼儿观看肥皂的外部特征，运用多种感官感知多种多样的肥皂

1.请小伴侣试着摸一摸、看一看、闻一闻，筐中的肥皂是什么外形、什么颜色、什么味道。

2.幼儿动手尝试，老师引导、鼓舞幼儿运用不同的感官司进行尝试。

3.请幼儿相互说