六年级下册口语交际辩论习作：插上科学的翅膀飞语文园地五课件（共44张PPT）.pptxVIP

人教部编版语文六年级下册口语交际：辩论

交际指导1.准备辩论的辩题。除了书上提供的辩题外再准备一些可以辩论的题目，可以针对自己感兴趣的事件或者问题设立辩题，比如：小学生该不该参加课外特长班，小学生上学应不应该带手机，等等。

交际指导2.选择辩题。分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。也可以全班选择一个话题进行辩论。

交际指导3.搜集辩论材料。针对自己选择的辩题，搜集相关材料，对搜集的材料进行梳理、归纳。要注意的是既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。对方陈述时，我们一定要注意倾听，抓住对方讲话中的矛盾或漏洞。发言的内容应该列一个提纲，这样发言时就更有条理了。

交际指导4.辩后总结。辩论结束之后，和同学交流一下，有哪些地方可以做得更好。

交际范例正方：我方的观点是——电脑时代需要练字。汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言。汉字不同于其他国家的拼音文字，它的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们要学好汉语，写好汉字。

交际范例反方：我方的观点是——电脑时代不需要练字。首先，因为科技在迅速发展，有了先进的工具，为什么还要浪费时间练习操作不便的东西呢？对于中国的传统文化，好的要继承，落后的就要舍弃。现在，编辑文字完全可以在电脑上完成，我们也不用在写字