部编版六年级上册语文《京剧趣谈》教学说课电子课件.pptxVIP

23京剧趣谈;同学们，你们在生活中都看过什么戏剧啊？下面让我们来看一组图片，大家一起猜猜是什么剧种。;京剧被称为国粹，是中国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。本文介绍了京剧中的道具“马鞭”和“亮相”的表演形式，让我们一起去了解一下吧。;学习目标;你太不懂得节省（;【驰骋】（骑马）奔驰。

【尴尬】处境困难，不好处理。

造句：他觉得去也不好，不去

也不好，实在尴尬。

【虚拟】虚构，凭想象造出来。

【约定俗成】指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。;【绱】把鞋帮鞋底缝在一起。

【风雨不透】风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

【不可开交】无法摆脱或结束（只做

“得”后面的补语）。造句：我忙得

不可开交。

【戛然】形容声音突然中止。

【凸显】清楚地显现。;虚拟——高扬——

紧张——整齐——;驰骋——战胜——

彻底——显现——

奇特——激烈——

高妙——凸显——;同学们边朗读课文边思考下面的问题：;第一部分（1）：;第一部分（1-2）：;

再仔细读课文，边读边想，课文主要讲述了什么事情？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。;答：舞台上并不出现真马，只用一根小小的马鞭来表现。;3.京剧演员是怎样用“马鞭”表演骑马的？;4.“这种表演方式十分符合中国的美学。”“这种表演方式”指的是什么？它符合中国的什么美学？;5.“京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。”请举例说明。;亮相;8.动态亮相有什么特点和妙处？;;本文描述了京剧中的马鞭、演员亮相等，展示了京剧独特的艺术魅力，让我们感受到中华文化的博大精深，增强了民族自豪感。;思维导图;随堂练习;拓展空间;;说起京剧，你们会想到哪些？你们又了解哪些呢？;;;;;;;;;;;中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。;京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。;同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。;;;;;;;;;;