高考语文复习：铺垫与伏笔课件.pptx

铺垫与伏笔2024一轮复习汇报日期1

在小说的结构中，铺垫和伏笔因相似而极易混淆，它们在结构上同是为后文而生，但在内容上却有各自的侧重。据《现代汉语词典》，铺垫指陪衬、衬托；而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。铺垫和伏笔都是为下文服务的，铺垫、设伏笔，都是解释某句或某段话在结构上的作用。2

铺垫通俗地说，就是正式活动前的“打场子”，为了让后文的意思表达的更清楚、更突出、更形象而做的一种烘托和陪衬。铺垫，也称铺叙衬垫，是为主要情节蓄积酝酿的过程，是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件，先对次要人物、事物、事件或环境进行铺陈描述来烘托、引出重要的情节和内容的一种表现手法。通俗地说，先描述的内容就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬和烘托，为主要情节蓄积酝酿气势。一般是起铺垫作用的这段文字交代完之后，下面要写的主要内容马上就是紧承前一段文字而来的，是上一段文字刻意强调的。铺垫是主要情节的基石，能突出主要人物、事件增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性。3

铺垫《祝福》第一次是作者初到鲁镇时:天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞....将鲁镇乱成一团糟。”此处作者着力写雪的大而乱，象征鲁镇祝福前夕的忙乱，也渲染我”心绪的烦乱，为”我明天决计要走”作铺垫。4

铺垫《林教头风雪山神庙》林教头初到草料场时，写了他住舍的环境，里面有酒葫芦，住舍破烂，快要倒塌，一个老兵告诉他不远处有酒店，加上大雪的环境。这就为他后面去酒店打酒做了铺垫。去的路上，提了一笔山神庙，进一步描写了大雪。这就为住舍倒塌，林冲去山神庙避雪做了铺垫。这一系列的事件和事物描写就可以说是层层铺垫。5

铺垫《孔乙己》一文中写道：“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。又如《明湖居听书》中在王小玉出场前写戏场氛围、琴师的演奏、黑妞说书（次要）都是为王小玉（主要）说书作铺垫。?6

铺垫当黛玉第一次进贾府时，王夫人说了很长一段描述宝玉的话：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是这家里的混世魔王，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知，你只以后不用睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”此处，是为了后文发生的宝玉摔玉事件做了一处细致的前期铺垫，因其孽根祸胎、混世魔王、别的姊妹都不敢惹他，所以才会发生后文中，只因一句话不对就发生了宝玉摔玉这件事。通过铺垫，读者能获知宝玉较明显的性格特征。7

铺垫的种类（1）背景式铺垫，即交代故事发生的原因或环境。如《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故事的发生作了铺垫。文章中的环境描写一般是为故事作铺垫，背景式铺垫使故事更真实合理。2）衬托式铺垫，即用次要情节正面衬托主要情节。如刘鹗的《明湖居听书》主要表现白妞出神入化的说书艺术，但文章先写琴师的弹奏和黑妞的演唱。俩人的精彩演出更衬托出白妞说书技艺的高超，为主角白妞的出场作了绝好的铺垫。衬托式铺垫使文章收到“水涨船高的艺术效果。3）反差式铺垫，即铺垫的方向与情节发展的方向相反。如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我一家人如何日夜盼望“发了财的于勒回来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。4）铺陈式铺垫，在抒情散文中，对景物的描写、铺排往往是为下文的抒情、议论作铺垫。8

伏笔指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔很简短，往往只是点到为止，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。伏笔,可以理解为前文为后文埋伏线索，也可以理解为前文对后文所作的提示或暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突元怀疑之感。伏笔好比是埋雷，而铺垫就像是砌墙。什么意思？雷要提前埋。埋在哪儿？什么时候埋？怎么埋？埋的雷什么时候爆？不知道。只有等它爆了才知道。9

伏笔使用伏笔应注意：（1）有伏必应，如果你在开头提到了枪，那么在后文就要提到开枪，不伏不应是败笔，只伏不应同样也是败笔。（2）伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。伏笔一般做到别人无法轻易觉察到，要做到如风行水上，自然成文。（3）伏笔要有照应，前后不宜紧贴。如果伏笔前后贴得过近，反而会使文章显得呆板，读起来反而