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当前大学生公民道德教育实践反思的开题报告

（本文是一份大学生公民道德教育实践反思的开题报告，旨在探讨当前大学生的公民道德教育情况，并寻找有效的教育方法和手段来提高大学生的公民意识和道德素质。）

一、研究背景

随着社会的不断发展和进步，大学生在成长过程中面临着越来越复杂的社会问题和价值观念的冲击。然而，部分大学生在这一阶段的个人品德和公民素质存在明显不足，甚至出现了一些不良行为。为了培养高素质、高能力、高道德水平的大学生，需要对大学生进行公民道德教育，以提高他们的道德素质和公民素质，进一步推进社会主义核心价值观的实践。本研究通过对当前大学生公民道德教育的情况进行分析，旨在探讨有效的教育方法和手段，为今后的公民道德教育提供参考。

二、研究目的

本研究的主要目的是探讨当前大学生公民道德教育的情况，分析大学生公民道德教育存在的问题和不足，并寻找有效的教育方法和手段，以提高大学生的公民意识和道德素质，为当前大学生公民道德教育提供参考。

三、研究内容

1.大学生公民道德教育的理论基础；

2.当前大学生公民道德教育的现状及问题；

3.有效的公民道德教育方法和手段；

4.对大学生公民道德教育的展望。

四、研究方法

本研究采用文献资料法和实证研究法相结合的方法。通过分析相关文献和调查数据，对当前大学生公民道德教育的现状和问题进行深入分析，并通过实证研究法探讨有效的公民道德教育方法和手段。

五、研究意