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2023-2024年重庆八年级上数学期末复习分类汇编:几何综合线段等量关系
一、解答题
1.已知,中,,.
(1)如图1,若,点是边上的中点,求的面积;
(2)如图2,若是的角平分线,求证:;
(3)如图3,若、是边上两点,且,,交、于、,连接、,猜想与的大小关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2)见解析
(3),理由见解析
【分析】(1)根据线段中点的性质得出,进而根据三角形的面积公式进行计算即可求解;
(2)过点作于点,证明,得出,进而证明,即可证明
(3)过点作,交延长线于点,证明得出,,进而得出,证明,得出,即可得出
【详解】(1)解:∵是边上的中点,
??????????????????????
(2)过点作于点
平分且,
在和中
且
又
???
(3)
如图,过点作,交延长线于点
,
,
,
,,
,
又,,
,
,,
又,
,
,,
,
又,,
又
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
2.如图1,在中,,,点P在线段上(不与点B、点C重合)运动,以为腰在上方作等腰直角,,于点E,且与交于点M.
??
(1)求证:;
(2)如图2,交于点N,连接,证明:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】由直角三角形的性质证出,根据可证明;
过点A作交于点,用证明,由全等三角形的性质证出,则可得出结论.
【详解】(1)证明:是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
(2)证明:如下图,过点A作交于点,
??
在中,,,
,
又,,
,
,
,
,
和都是等腰直角三角形,
,
,
,
,
又,
,
,
【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
3.如图1,在和中,.连接,作,垂足为,交于点.
??
(1)若,求的度数;
(2)如图2,作,垂足为,求的长;
(3)求证:.
【答案】(1)的度数是
(2)的长是7
(3)见解析
【分析】(1)由,,得;
(2)证明,得到,即可得到;
(3)作于点,交的延长线于点,证明得到,而,得到,再证明得到.
【详解】(1)解:如图1,
??,
,
,
,
,
,
,
的度数是;
(2)解:如图2,
??,
,
,
由(1)得,
在和中,
,
,
,
,
的长是7.
(3)证明:如图3,作于点,交的延长线于点,
??,
,
,
,
在和中,
,
,
,
由(2)得,
,
在和中,
,
,
.
【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质、同角的余角相等、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握以上知识点,添加适当的辅助线,是解题的关键.
4.如图,是边长为的等边三角形,点、点分别是边、上的动点.
(1)若点在上以的速度由点向点运动,同时点在上以的速度由点向点运动,设点运动的时间为秒.
①试求当为何值时,为等边三角形?
②若为直角三角形,试求的值.
(2)如图2,点为外一点,且=,.若点、点在运动过程中始终保持,试判断在这一过程中,的周长是否发生变化?若没有变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.
【答案】(1)①秒;②秒或秒
(2)不变,
【分析】(1)①由题意得:,,.根据题意当时,为等边三角形,解方程即可求解;
②根据题意分类讨论,分,,根据含度角的直角三角形的性质,即可求解;
(2)延长至,使,连接,证明,进而证明,得出,即可求解.
【详解】(1)解:①由题意得:,,.????????????????
当时,为等边三角形.
即.????????????
解得:.即秒时,为等边三角形.????????????
②是边长为的等边三角形,
,.
.若,则.
,即(),
解得.????????????????
.若,则.
,即,
解得.????????????????
经验证,和均符合题意.
故若为直角三角形时,的值为秒或秒.
(2)的周长不发生变化.理由如下:
延长至,使,连接.
,,
.
是等边三角形,
.
.????????????????????????????????????
又,,
.
,.????????????????????????????????
,,
.
.
即.
.????????????????????????????
又,,
.
.
.
的周长不发生变化,为.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握等边三角形的性质与判定是解题的关键.
5.已知,在中,,.
(1)如图1,点D、点E分别是线段上两点,连接、,若,且,求的度数;
(2)如图2,点D、点E分别是线段上两点,连接、,过点B作交延长线于F,连
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