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《小小竹排画中游》教学设计

教学目标

.通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

.学会两个新偏旁，“什”草字头，“7”三点水旁。

.学习6个词语，7个生字，读准字音，识记字形。

.通过学习短文，理解句义、词义。

.能正确、流利地朗读短文。

教学重点、难点

.读懂短文，理解句义、词义。

.学会新偏旁，识字，写字。

教具准备音节、生字、词语卡片，图片，田格小黑板。

教学时间二课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

（一）通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶,激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

（二）正确朗读短文。

二、教学重点、难点

看图读短文，理解句义、词义。

三、教学过程

（一）检查复习。

.读汉字卡片：工田鱼鸟水儿

.读韵母卡片：

（二）看图，初步了解图画内容，练读短文。

.图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？

.练读短文。

（1）借助拼音自己练习读短文，读准字音。

（2）出示音节词语卡片练读

（3）指名分句读，齐读短文。注意“绿油油”应读，“油”读一声,不要读成二声youo

（三）看图读文，学句、学词。

.指名读第1句，学词、学句。

（1）教师指图问：

①谁知道什么是小竹排，它有什么用处？（板书：小竹排）

②小竹排上坐着谁，竹排上还有什么？（祖孙二人，他们正在谈着什么，孙子手中抱着一只鸡，