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学前儿童卫生学;绪言;二.学前儿童健康的标志;三.影响学前儿童健康的因素;（3）生物因素
传染和感染。举例
2生活因素
社会人际关系失调
尽管学前儿童人际关系简单，但正常的人际关系受损，则会影响健康。比如，家庭的破裂、受虐、家庭成员伤亡或发生意外冲击等。
儿童所处的社会地位及所受的教育
社会地位决定了人的生活条件，也决定人接受教育的程度，而教育影响人的认识、态度、行为，从而影响健康。;（二）保健设施易得性（程度）
1.是否重视学前儿童的卫生保健
2.保健设施的完善程度
3.服务质量
（三）生物学因素
遗传（最重要的作用）
生理因素（病变、外伤、中毒）;（四）生活方式
包括12个方面：
1.应付方式
2适应
3决策
4冒险
5工作
6自我保护
7环境保护
8休闲
9营养
10寻求快乐
11消费
12衣饰
影响学前儿童健康的诸多因素是交互作用，彼此影响的，它们对学前儿童健康的影响是整体的多方位的。;第二节学前儿童卫生学研究的对象和任务;第三节学前儿童卫生学的研究
方法;五.案例分析法
通过案例分析揭示儿童健康的相关问题，并作出归纳和总结的方法。;第一章
第一节健康的遗传基础;能传递遗传信息的物质是染色体。
体细胞内的染色体
人类46个染色体，组成23对，其中22对是常染色体，一对是性染色体，男女有别，女XX，男XY
生殖细胞内的染色体
受孕后精子和卵子结合，使受精卵由于细胞分裂发育而损失一半的染色体得到恢复，保证了上下代染色体数目的恒定，遗传一半来自父亲一半来自母亲。
染色体
染色体主要有DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质，DNA大部分在染色体上，因此遗传物质的主要载体是染色体。
基因在每个DNA分子上存在着的许多决定生物性状的基本单位。基因含有DNA片段，是遗传物
质的最小功能单位。基因控制生物体的各种性状，如高矮、肤色、血型、免疫等。;二.与遗传病有关的知识;（二）遗传病的种类;由生殖细胞或受精卵的基因发生突变所产生的疾病。;（2）多基因病（多个基因发生突变）
多基因病不少属于常见病，如高血压、动脉硬化、糖尿病等。多基因病与环境因素有关，亲属关系越近，发病率越高。;第二节优生;二.优生措施
（一）避免近亲结婚
（二）提倡婚检
（三）最佳生育年龄和最佳生育时机
1.适龄晚育女24-29周岁最合适
2.受孕时机 夫妇健康戒除烟酒孕早期避免冬季（少阳光、空气质量差）
3.掌握排卵规律;（四）孕期保健;（五）产前检查和诊断（自学P29）;（五）母乳喂养
产妇要尽早开奶，一般新生儿出生30分钟后就可开奶，初乳极富营养成分和新生儿急需的各种抗体。在出生2-3周内按需喂奶，3周后逐渐养成按时哺乳。适当的啼哭是婴儿的运动，但要注意孩子异常啼哭。;（六）新生儿的特殊生理现象;作业：P31
第二章学前儿童的生长发育与保; A上皮组织，覆盖在人体表面和管腔壁的内表面，主要有保护和分泌作用。
B结缔组织，分布很广，皮下组织、脂肪、血液、软骨等
C肌肉组织肌细胞具有收缩功能，是人体动力的来源。
有平滑肌、心肌和骨骼肌三种
4.神经组织分布于脑、脊髓和周围神经系统，神经细胞受刺激后能产生兴奋和传导，对人体有调节作用。;3.器官;二.人体的基本生理特征;2.人体的机能调节;第二节学前儿童身体各系统、各器官的生长发育特点与保健;（2）骨质分骨密质和骨松质;2.骨的成分和特性
（1）成分，骨有有机物和无机盐构成，所以既坚硬又有弹性。
（2）儿童骨的特性，随年龄增长有机物越来越少，无机盐含量越来越多。学前儿童的骨弹性大易弯曲，所以要注意姿势。
3.骨的生长方式和发育
（1）膜内成骨——直接从胚性结缔组织膜内形成骨组织，使骨逐渐加厚变粗。学前儿童骨膜厚，血管丰富，发生骨折易愈合。
（2）软骨成骨——长骨两端的骺软骨不断骨化成骨，使骨骼变长，不断长高，当骺软骨完全骨化，就停止长高。;4.儿童骨骼及其特点
（1）脊柱
a新生儿脊柱是直的，出生后3个月能抬头出现第一个弯曲——颈脊前凸
b6个月会坐出现第二个弯曲——胸凸
C一岁会站立时出现第三个弯曲——腰曲
7岁固定前2个弯曲，腰曲在性成熟期才完全固定，20-21岁，脊柱骨化才完成。;（2）颅骨
婴儿颅骨发育可以通过头围、囟门及骨缝闭合情况来反映。
前囟门在出生12-18个月闭合；
后囟门在出生6-8周闭合；
囟门过早闭合多见于小头畸形，过晚闭合多见于佝偻病或脑积水。
（3）腕骨
新生儿腕骨完全是软骨；6个月出现骨化中心；10岁左右8块腕骨的骨化中心才全部出现，所以可以根据腕骨的多少判断骨龄。
学前儿童腕部力量不足，不宜拎重物和运用手的精细动作时间不宜久。;（4）骨盆;b扁平足的形成
后天的——肥胖、行走或站立时间过久、过早负
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