念奴娇赤壁怀古课件高教版中职语文基础模块上册.pptxVIP

苏轼;主旨总结;学习目标;理解豪放词的风格特征

掌握词中景物描写手法

体悟主旨及作者旷达乐观的情怀

;作者介绍;苏轼（1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家、政治家、书画家，开创了词的豪迈之风（豪放派）。苏轼21岁中进士，神宗时期曾在密州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使；晚年又被贬惠州、儋州。遇大赦北还，途中病死在常州。其诗词风格多样，或雄奇奔放，或富于理趣，或简单自然。

;苏轼43岁时因作诗讽刺新法，被捕下狱。历时五个月，苏辙等人拼死上表相救，幸好太后爱才，不肯杀苏轼，宋神宗才决定不杀苏轼，将其贬为黄州团练副使这一闲职，于是苏轼开始辟畦耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪。但由于他豁达乐观的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇——两赋一词：《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇?赤壁怀古》。;文本分析;大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，

三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如

画，一时多少豪杰。

;乱

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空;惊

涛

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千

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雪;上阙写了赤壁古战场怎样的景色？;大江东去浪淘尽：写出江流滚滚东逝，奇伟瑰丽

乱石穿空：写出乱石陡峭，直插云霄的气势