部编版一年级语文上册1 秋天（教案）.docxVIP

1秋天（教案）

教学目标

.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。（教学重点）

.正确朗读课文，读好“一”的不同读音。背诵课文。（教学重点）

.初步认识自然段。（教学重点）

.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。

教学准备与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；小学课件资源。

教学课时2课时

第一课时

课时目标

.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、□字旁和人字头3个偏旁。会写“了、子”2个字和笔画横撇。

.初步认识自然段。

.正确朗读课文，读好“一”的不同读音，感受秋天的美丽。

教学过程

I激趣导入，引入课题

.感受秋天。

课件出示有关秋天的图片：天高云淡、雁阵南飞。

教师引导：不知不觉，秋天来到了我们的身边，你感觉到了吗？用自己的话说说你的发现和感受。

.导入：这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天美丽的景色。

3.揭示课题：指名读课题，齐读课题。（板书：秋天）

认识生字“秋”，你是怎么记住它的？

预设1：我用加一加的方法：禾+火二秋。

预设2：我用给它找朋友的方法：秋天、秋风、秋雨……

预设3：我用猜谜语的方法：左边绿，右边红，左边喜雨，右边喜风。

【设计意图】出示秋天美景图片，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋

天到来时的景色变化，使学生初步感受秋天的美丽，激发学生学习课文的兴趣。

II初读课