- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
道德与法治八年级上册教案
总第3课时
教学章节
第二课网络生活新空间
课型
新授课
年月日
课题
第一课时网络改变世界
课标解读
依据课程标准的相应部分“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的课程标准是:“合理利用互联网等传媒,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。
核心
素养
目标
正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,不回避网络生活,享
受健康的网络生活带来的便利和乐趣。
2、提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养。
3、知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。知道网络在推动社会进步方面的贡献。懂得网络是一把双刃剑。
教学重点
互联网与经济发展,网络与民主政治的进步,如何看到新媒体。
教学难点
懂得网络是一把双刃剑。
导学过程
学法指导
【课前导入】
教师出示“第四次科技革命”的资料。
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。因此,我们把它称为第四次科技革命。但是,互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网,做网络生活的主人。
教师出示视频“未来互联网行业的风口将涉及哪些方面”
学生观看,体会本节课将学习的内容。
教师出示课题:第二课网络生活新空间第一课时网络改变世界
教师出示学习材料和视频使学生明确本节课所学的内容
【课堂探究】
(一)第一目:网络丰富日常生活
教师出示教材中的“运用你的经验”,提出问题:
1、生活中,你经常借助互联网做哪些事情?
2、如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?
学生根据自己的生活,积极思考回答。
学生进一步探究题一:网络对日常生活有什么影响?
(二)针对上一题,教师出示思考的角度及相关材料,学生根据教师的提示以及参考材料,小组讨论,得出答案。
1、在信息传递和交流方面的影响
相关链接
在互联网出现之前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联,很难共享。互联网出现之后,知识和信息不再受介质的束缚,只要有人愿意将它们在互联网上共享,知识和信息就可以在网络中自由传递。随着技术的不断变革,电脑存储的空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快,从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。
2、在人际交往方面的影响
书信---电话----电脑----手机
总结:网络对日常生活有什么影响?
①、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
(三)教师出示教材中的“探究与分享”
网络购物已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2018年6月,我国网络购物用户规模达到5.69亿。在生活中,人们越来越多地采用移动支付方式。2017年,我国移动支付规模超过200万亿元,居全球第一。
教师出示提出探究题二:
1、你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品。
2、借助互联网,我们可以做哪些有益的事?
学生结合自己的实践,阅读教材,教师点拨知道,解决探究题。
借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
(四)过渡语:从前,人们的生产、销售、消费都是在线下进行的。自从有了互联网以后,人们的活动也从线下转移到线上,采取线上、线下相结合的方式,你能说出日常生活中我们经常用的互联网平台吗?
教师出示第二目:网络推动社会进步
教师出示互联网平台的图片,提出探究题:
教师出示思考题三:网络在经济方面的影响?
学生阅读教材,小组讨论,回答问题。
网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
(六)教师出示:探究与分享
自2014年3月起,中国政府网开设我向总理说句话常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2017年的前三周,我向总理说句话就收到海内外网民留言超过10万条。网民围绕办事少跑腿老有所养病有所医加强政府自身建设等话题,对政府工作提出意见及建议。留言经汇总起草整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。
教师出示探究题四:网络在政治方面的影响?
学生阅读教材,小组讨论,回答问题。
网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政
您可能关注的文档
- 五年级上册信息科技第一单元第1课《身边的算法》浙教版2023.doc
- 1-1 党的主张和人民意志的统一(大单元教学设计)八年级道德与法治下册(部编版).docx
- 1-1 坚持改革开放(大单元教学设计)九年级道德与法治上册(部编版).docx
- 1-1 开放互动的世界 大单元教学设计 九年级道德与法治下册 (部编版).docx
- 1-1 开放互动的世界(大单元教学设计)九年级道德与法治下册(部编版).docx
- 1-1 开放互动的世界(教案) 议题式教学 九年级道德与法治下册(部编版).docx
- 1-1 我与社会 大单元教学设计 八年级道德与法治上册(部编版).docx
- 1-1 我与社会 大单元教学设计 八年级上册道德与法治(部编版).docx
- 1-1 我与社会(大单元教学设计)八年级道德与法治上册(部编版).docx
- 1-1 中学序曲 大单元教学设计 七年级道德与法治上册(部编版).docx
原创力文档


文档评论(0)