中考数学一轮复习考点突破课件实数.pptxVIP

实数

课标导航课标考点理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小借助数轴理解相反数和绝对值的意义，了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数与绝对值1.实数的相关概念

课标考点了解平方根、算术平方根、立方根、二次根式、最简二次根式的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根.会用平方运算求百以内整数的平方根，会用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根2.科学记数法

课标考点理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）.了解二次根式（根号下仅限于数）加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关的简单四则运算.能运用有理数的运算解决简单的问题能用有理数估计一个无理数的大致范围会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示）3.数的开方与二次根式

课标考点理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）.了解二次根式（根号下仅限于数）加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关的简单四则运算.能运用有理数的运算解决简单的问题能用有理数估计一个无理数的大致范围会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示）4.实数的大小比较5.实数的运算

2022年版课标中的重要变化理解负数的意义（新增）；了解实数与数轴上的点一一对应；能用数轴上的点表示实数，能比较实数的大小（新增）；能借助数轴理解相反数和绝对值的意义（新增）

1.知道实数与数轴上的点一一对应，能写出实数的相反数、绝对值；会用科学记数法表示数2.能比较有理数的大小并能用有理数估计无理数的大小3.能正确进行有理数的混合运算、二次根式的混合运算、实数的混合运算学习目标

一、实数的分类与相关概念1.实数的分类：实数有理数无理数：__________________整数分数：有限小数或无限循环小数正实数0（注意：0既不是正数也不是负数）负实数按定义分按大小分无限不循环小数知识梳理

2.实数的相关概念：概念定义性质数轴数轴的三要素：原点、单位长度、正方向??实数与数轴上的点?一一对应?一一对应

概念定义性质绝对值代数意义：几何意义：一般地，数轴上表示数a的点与原点?的距离叫做数a的绝对值非负性：（1）（2）若，则注：绝对值最小的数是0续表原点

概念定义性质相反数只有?符号?不同的两个数叫做互为相反数.特别地，0的相反数是?0?（1）在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，且与原点的距离?相等?，即?绝对相等（2）若a，b互为相反数，则倒数乘积是?1?的两个数互为倒数.0没有倒数实数a，b互为倒数（a≠0，b≠0）?续表符号0相等绝对值1?（a≠0，b≠0）

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三、数的开方与二次根式1.平方根、算术平方根、立方根：运算a（a≥0）a（a＜0）特殊情况平方根±无平方根是它本身的是0算术平方根无算术平方根是它本身的是0和1立方根立方根是它本身的是0和1

?非负数分母，也不含能开得尽方的因数或因式

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?大绝对值大的反而小?

五、实数的运算1.实数的运算：加法法则（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值?相加?（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较?大?的加数的符号，并用较?大?的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0（3）一个数同0相加，仍得?这个数?减法法则减去一个数，等于加这个数的?相反数?乘法法则两数相乘，同号得?正?，异号得?负?，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，都得0相加大大这个数相反数正负

续表除法法则两数相除，同号得?正?，异号得?负?，并把绝对值相除.除以一个不等于0的数等于乘这个数的?倒数.0除以任何非0的数都得?0?（注：0不能作除数）乘方求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂，a叫做?底数?，n叫做?指数?，读作“a的n次幂”（或“a的n次方”）正负倒数0底数指数

2.实数混合运算的顺序：先算?乘方?，再算?乘除?，最后算?加减?；如果有括号，先算?括号里面的?.乘方乘除加减括号里面的

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实数的相关概念考点一1.-6的相反数是（A）A.6B.C.-D.-A考点突破

2.如图，数轴上点A表示实数a，点B表示实数b.请解答下列问题.（1）请直接写出a，0，b之间的大小关系.解：（1）a＜0＜b.

??①请直接写出a的绝对值