小学三年级英语复习计划(精选9篇) .pdfVIP

小学三年级英语复习计划（精选9篇）

小学三年级英语复习计划（精选9篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的

工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。

我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的小学三年级英语复习

计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级英语复习计划篇1

五年级和六年级由于教材一样，因此，我对他们提出的复习计划

一样，虽然五年级相对于六年级来说，学习气氛不如六年级，但是，

在复习方面，我像要求六年级一样要求五年级，希望两个年级都能达

到我的预期目标。

一、复习目标

1、通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、

句型，能灵活地运用所学知识。

2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法

知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

3、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。

4、通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的

知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容

1、单词，词组的复习

A按词性归类复习单词

B按所含元音及字母组合归类复习单词。

C按词汇表复习单词。

2.句子的复习

句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。

（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运

用场合。

（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

3、课文的复习。

（1）学生能够正确拼写let’slearn课后单词

（2）学生能够正确、流利地认读let’stalk课文

（3）ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会（即听、说、

读、写）

学生能够独立完成相关练习

4、音标的复习。

学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，并掌握

其规律。

例如：ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……

5、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。

三、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读出所学重

点单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

5、开展一帮一活动，让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

7、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，以

求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，为以后的学

习打下坚实的基础。

小学三年级英语复习计划篇2

一、复习对象分析

三年级的学生学习情况分布很不平衡。学生两头尖，且中下生的

自觉性比较差，因此在他们身上要多花点时间及心思。四年级的同学

则相对来说比较乖、自觉，除了一小部分同学之外，大部分同学都能

按老师的安排完成复习计划，班干部也比较得力，可以发挥他们的团

体合作精神，共同进步。五年级的同学尖子生很少，但是，整个班级

成绩较为平均，大部分都能达到中等程度。个别同学很调皮，爱偷懒，

经常不做作业，会影响班级的学习气氛。六年级的尖子生相对于五年

级来说则较多，成绩相对于五年级来说较好些，在学习气氛上明显比

五年级好。虽然也有懒惰的同学，但是，不至于影响到整个班级的学

习气氛。

二、关于复习

在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到

巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，

加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为后的继的

学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进

行复习。我分别对不同年级制定了有针对性的复习计划：

三年级：

（一）复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1.字母：能熟练掌握26个字母的听（