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中学班主任个人工作总结范文

本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，积极参加学校组织的各种学习、培训活动，并自学各方面以提高自己的教育理论水平。通过学校开展的“争当优秀班主任”“创先争优”“爱的奉献”“和谐发展共同成长”“弘扬伟大抗震救灾精神”等一系列学习活动，使自己受到了深刻的教育，从而树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。

二、班主任工作的艰难与努力。

加强常规管理，培养健康集体，为荣誉而奋斗。

1、转变教育观念，以“民主、平等、尊重”为原则，积极参与班级管理。

为了缩小与学生的“代沟”，我坚持从学生的角度来思考问题，设立了“我谈班级管理”的班级活动，鼓励学生大胆表达自己的意见和看法，通过谈心、主题班会等方式开展师生互动、生生互动活动，培养亲密的师生感情和团结向上的良好班风。加强班干部管理力度，积极参与班级管理，通过竞选方式产生班干部，并制定班级管理措施和制度，加强班级工作的考核力度。同时鼓励学生积极开展丰富多彩的班级活动，活跃班级气氛，促进良好的班风的形成。

2、做好后进生的转化工作，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处。

首先我帮助后进生找到自己的位置，其次我尊重他们的自尊心，和他们一起找出缺点和根源，并开展批评和自我批评教育活动。同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如在这次校运会中，我班取得了团体总分第二名的成绩，这是班级中每个同学都共同努力的结果，因此我及时对参与比赛的同学进行了表扬和鼓励。

3、及时了解和研究学生。

第一：了解学生思想状况。经常深入班级，利用课间、休息时间找学生谈心，了解他们学习、生活等方面情况。和学生谈心、缩短师生之间的距离、同时积极与家长沟通班级情况；第二：对一些表现不太好的同学进行家访、谈话，了解他们在家中的学习、生活情况；第三：了解他们对本学科的学习兴趣、学习态度；第四：做好学习委员的培养工作，让他们成为自己的得力助手；第五：经常找学习后进的同学谈心，帮助他们找出学习的症结所在，使他们在本学期中都有不同程度的进步。第六：尽力做好差生的转化工作。第七：加强对学生综合能力的培养，注重培养他们的综合素质，把课堂真正还给学生，把学习的主动权交给学生，提高学生的主动性。第八：加强与家长的沟通。与家长随时联系学生情况并了解他们在家中的表现情况。第九：努力作好班级学生的思想工作及后进生的转化工作并积极配合学校组织的各项活动展开各项工作。第十：加强班级常规管理力度，形成良好的班风。

4、积极开展家访工作。

本学期我对班级的学生进行了普访一次以上（有的还多次家访），通过家访了解学生在家庭中的表现情况并有针对性的采取相应的教育方法取得良好的效果。同时积极与科任老师配合了解学生在课堂上的表现情况并及时采取相应的教育措施。此外我还利用家长会等机会与家长们沟通思想并交流教育子女经验并取得家长的支持配合并与家长一起共同探讨教育子女的方法。同时还应积极配合学校组织的各项活动展开各项工作并及时向家长汇报学生在校的表现情况使家长及时了解子女在校的表现情况并配合学校展开工作取得良好的效果。

三、今后努力方向。

1、加强对学生特长的培养力度及差生思想的疏导工作。

2、加强班级常规管理力度并建立健全班级各项规章制度使班主任工作有章可循有据可查并逐步形成自己的教育风格。

3、加强与科任老师的联系并积极配合科任老师做好学生思想教育工作及后进生的转化工作并将科任老师的意见作为班主任开展工作的指向灯并经常与学生家长联系取得家长的支持配合并将家长意见作为开展工作的依据并力争在短期内改变不良局面并在班主任工作中逐步树立自己的特色和风格并形成自己的工作特色和风格以便在今后的班主任工作中更上一层楼。

4、加强班主任培训工作的力度并在今后的工作中多虚心向其他优秀班主任学习取经虚心听取其他班主任的意见和建议并及时纠正自己工作中的不足之处努力在今后的工作中树立自己的良好形象以便在今后的工作中取得良好的成绩为学校争光也为自己的发展而奋斗！

班主任个人工作总结范文_班主任工作总结

20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

一、让“爱和责任”贯穿始终

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为