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教师专业化发展的启示
伊通县第五中学校
范龙
教师专业化发展的启示
伊通五中范龙
当今时代,知识、经济信息化,教师专业化与时代发展同步。专业化发展已成为国
际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当下教育改革实践提出的一个具有
重大理论意义的课题。正是在教师专业化发展的进程中,教师在教育实践中的主体地位
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