小学六年级期中试卷分析.pdfVIP

-

小学六年级科学期中试卷分析

一、总体情况

本次参加考试人数25人。优秀人数25人，优秀率％；及格人数人，及

格率100％，平均分。

二、命题评价

本次命题的主导思想一是为了检查同学们的学习状况，二是为了对教师

的教学查漏补缺。因为小学科学学科的涉及*围林林总总，教师在教学过程中

难免会挂一漏万，所以本套试题综合了多套试题中的相关内容，在考虑到难

易适中的同时，更力求覆盖到所有应该掌握的知识点。所以，在学生答题的

过程中出现这样那样的问题是在所难免的。

本套试题难度不大，根本上没有脱离书本上的知识*围。第一题，填空题，

将枯燥的问答变成有趣的填字，学生比较感兴趣，有利于记忆的调动，目的

在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空1分，共14分；第二题，选择

题，占得分数较多，但是有答案可选，降低了难度。使学生能够权衡做答。

不过，其中的题充分考察了学生的认真性，只有认真分析才能做对，充分表

达了灵活性与认真性的完美组合，每题1分，共10分；第三题，科学阅读，

主要考察学生的理解能力。第四题，科学实践探究，主要考察学生的灵活运

用能力。

三、学生答题情况分析

六年级学生答题情况较好，得分率较高，出现问题较多的题是第二题和

第四题。

第一题，填空题。学生对相关根底知识掌握较好，除第5小题失分较多

外，其它题根本上没有明显失分。

.z

-

第三题，选择题。此题答题情况一般，出现问题较多的题是：

第4小题，馒头发霉的根本条件是〔〕。

A温暖、枯燥B寒冷、枯燥

C寒冷、湿润D温暖、湿润

第8小题，用〔〕可以减少致病细菌的传播。

A用冷水冲洗筷子B捂住鼻子打喷嚏C勤用肥皂洗手

这两个题目都属于审题不清。

第5小题，显微镜下的洋葱表皮细胞呈〔〕

这个题目大局部同学出错的原因是对知识掌握不清。

第三题学生答题较好。

第四题，科学实践探究。在此题的解答中，男生不如女生。以后，对男

生应强化引导，使他们学得更扎实。说明平时的实验只注重了知识的传授，

对实验操作过程引导不到位，以后应进一步加强。

第1题，你读过哪些科学书籍?很多同学不做，也反映出很多同学的考试

心理素质不过硬。

第2小题，你做过哪些小实验和小制作，写知名称。一半以上的同学写

成了一个小实验。审题不清。

四、对今后教学的反思和建议

1.加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。教学中让学

生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产

生和形成过程中，获取知识、形成能力。进而

到达举一反三、灵活应用的水平。

2.重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念〔科

.z

-

学事实〕之间的联系性，提高科学概念的理解力。

3.寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。加强“科学

与生活联系〞指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的时机与方法策

略。

4.教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识。让学生适当

关注生活中的科学问题，接触一些开放性问题，改变科学教学过于追求“准

确〞、“唯一答案〞的状况，留给学生充分的思维空间和情感开展空间，鼓励

和培养学生的创新精神、创新意识。注重引导学生从不同角度去思考问题，

充分发表自己的见解。

5.应加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。注

重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

六年级科学期中测试卷讲评

知识与能力：

1、查找学生在解题中存在的问题，做错的原因，及时弥补，到达对所学知

识的进一步提