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大学生生命价值观的现状与教育引导的开题报告

一、问题背景

随着社会的发展，人们生活水平提高，大学生受教育程度也不断提高。然而，近年来社会上出现了一些让人担忧的现象，例如社会道德风气的败坏、人际关系冷漠等。这些不良现象的出现，部分原因是由于生命价值观的失落，以及大学生对于自己生命的定位和价值认知的不足，因此，对于如何引导大学生正确的生命价值观，目前成为了一个亟待解决的问题。

二、研究目的

本研究旨在探讨当前大学生生命价值观的现状，以及对大学生进行生命价值观教育的必要性和途径，以引导更多的大学生正确地认识自己的生命，建立积极的人生观、世界观和价值观，为自己的未来发展打下良好的基础。

三、研究内容与方法

本研究将采用问卷调查、访谈等多种研究方法，旨在了解当前大学生生命价值观的现状，并探究影响大学生生命价值观形成的因素。同时，还将深入分析大学生生命价值观教育的应用方法和途径，以期提供具有实际意义和指导性的数据和建议。

四、研究意义

本研究的意义在于促进大学生生命价值观的形成与提升，进一步丰富大学生的价值观念，增强大学生的人文素养，引导大学生走向正确的人生道路。此外，也有助于提高大学生的社会责任感和个人素质，为“中国梦”的实现推动人才发展。

五、预期成果

通过本研究，预计可以得出以下结果：

1、对当前大学生生命价值观形成的现状进行基础性的探讨和分析，揭示生命价值观形成对大学生人生观和价值观