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摘要
摘要
口语交际是培养小学生口语表达能力的重要学习内容。小学中段是小学口语交际学
习的重要阶段,是提高学生口语交际兴趣,培养口语交际能力的关键时期,小学语文部
编教材口语交际板块编辑理念和编辑的内容都有所变化。农村小学语文教师因教学理念
和学力基础与发达地区有着差距,对小学语文部编教材口语交际板块的教学存在着困境。
本研究考察H省M市农村小学中段为研究对象。通过问卷调查和访谈,考察农村
小学中段部编语
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