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第5课看月亮
苏教版
科学
二年级上册
嫦娥奔月
新知导入
你对月亮有哪些了解？
新知导入
新知讲解画一画记忆中的月亮
月亮的形状不是一成不变的
①小灯泡代表太阳②盒中间的小球代表月亮③月相盒周围的小孔代表一个月中在不同时候看到的月相。
通过月相盒，我们可以看到不同时间的不同月亮的形状。
月亮的形状到底会怎样变化？
新知导入
从不同的方位观察月相
盒中的月球，并画出观察到的月亮形状。
观察月相盒中的月相变化
小组合作
小组合作
说一说月相盒中的月球形状哪些是你看到过的，哪些是你没看到的。
给刚才画的记忆中的月亮按照在月相盒里看到的形状进行排序。
观察月相盒中的月相变化
小组合作
新月-峨眉月-上弦月-凸月-满月-凸月-下弦月-残月。
一个月中的月相变化
拓展了解
汇报交流
汇报交流
汇报交流
汇报交流
月亮跟太阳一样，
早上从东方升起，
晚上从西边落下。
汇报交流
月亮上会有什么？
古希腊月亮女神
望远镜发明前
中国嫦娥奔月
新知讲解
新知讲解月亮上会有什么？
伽利略用望远镜观察月亮
伽利略望远镜下的月亮
新知讲解
天文望远镜下的月亮
新知讲解
调整望远镜筒身的长短，
1.对准观察物体
2.
直到看到倒立的图像
望远镜使用方法：
简易望远镜
新知讲解
观察后画下月亮表面的样
子，与伽利略当时绘制的月亮表面进行比较，看看有什么相似和不同。
作业：用简易望远镜观察月亮
新知讲解
1969年7月21日美国宇航员阿姆
斯特朗乘“阿波罗－11”号宇宙飞船登上月球，人类终于接触到了真实的月亮。
拓展了解
给下列的月相排排序
参考答案
课堂练习
今天我们学习了月亮形状的变化，了解月亮运
动的轨迹。科学的发展帮助我们揭开了月亮
神秘的面纱，但美丽的月亮仍有许多的奥秘，
需要我们不断的去探究。
课堂小结
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