第15课+明至清中叶的经济与文化+课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第15课明至清中叶的经济与文化（变与不变）;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

1、农业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

1、农业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

1、农业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

2、手工业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

3、商业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

3、商业领域的新现象;任务一：阅读教材第一目P83-85，概括明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现的新现象（变）及局限（不变），根据图片及材料进行说明。

3、商业领域的新现象;(1)经济：男耕女织、自给自足的传统小农经济占主导。

(2)政治：日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型。（阻碍新经济因素的发展）;任务二：阅读教材第二目P85，概括明清时期思想领域的新变化与不变之处，根据材料进行说明。;任务二：阅读教材第二目P85，概括明清时期思想领域的新变化与不变之处，根据材料进行说明。;任务二：阅读教材第二目P85，概括明清时期思想领域的新变化与不变之处，根据材料进行说明。;任务二：阅读教材第二目P85，概括明清时期思想领域的新变化与不变之处，根据材料进行说明。;任务三：阅读教材第二目P85—P86，概括明清时期小说和戏曲繁荣的原因，归纳中国古代科技发展的特点。;任务三：阅读教材第??目P85—P86，概括明清时期小说和戏曲繁荣的原因，归纳中国古代科技发展的特点。;任务三：阅读教材第二目P85—P86，概括明清时期小说和戏曲繁荣的原因，归纳中国古代科技发展的特点。;问题探究：明清时期的“西学东渐”与“中学西渐”

1、西学东渐：指近代西方科技及思想文化向中国传播并引发中国向西方学习的过程。

（1）背景：新航路的开辟和早期殖民扩张

(2)表现：①明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识；②《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。

（3）影响：在一定范围内传播了西方科技知识，对中华文化有所触动，但西学只在少数知识分子中传播，没有使中国社会发生根本性变革，大多数人对西学仍是排斥态度。

2、中学西渐：16—18世纪，中华文化逐渐传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。中华文化，尤其是儒家思想对欧洲的启蒙思想家（启蒙运动）产生了积极影响。;当堂检测

1、明清时期，在江南、华南的一些地区，经济作物的种植面积扩大，传统的粮食生产比重降低。这一现象表明，明清时期上述地区()

A．农业生产出现衰退

B．人口变动导致粮食需求减少

C．普通农户收益锐减

D．农产品商品化趋势明显;2、明代沿袭元代的匠籍制度，将手工业者一律编入匠籍，隶属于官府，世代相袭。清初废除匠籍制度，官营制造局改用雇佣劳动方式进行生产。由于待遇较丰，所以工匠有着一定的劳动积极性，官营制造局生产相当稳定。这（）

A．源于资本主义萌芽的产生B．反映工匠人身依附的削弱

C．推动赋役制度的重大变革D．体现官营手工业仍占主导;3、明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（）

A．士大夫传统观念的颠覆B．世俗化审美趣味的初现

C．士农工商社会结构解体D．江南市镇工商业的繁荣;4、明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行

A．确立了理学思想的主导地位

B．强化了社会主流的价值观

C．阻碍了官方意识形态的推广

D．冲击了儒家经典的神圣性;5、明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人