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教师个人师德师风情况总结

作为教师，个人在教学中的师德师风如何，要去回顾总结好，并

在以后做的更好才行。下面是由小编为大家整理的“教师个人师德师

风情况总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师个人师德师风情况总结（一）

我校这一年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的

重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多

样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，

现将我个人学习师德师风情况总结如下：

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，

学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严

格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美

德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，

认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的

要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教

师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不

足，努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学

习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习

《教师法》、《xx》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问

题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对

照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们

畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度

诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，

以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健

全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。

根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受

教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德

师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动

了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好

我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错

误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，

平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生

和后进生。

5、要树立4个意识。

（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自

己坚决要做到。

（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”

的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

（3）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧

迫感和危机感。

（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校

衰我耻。

6、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索

取，集体与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工

程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做

让学生喜欢的好老师。

教师个人师德师风情况总结（二）

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学

生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生

主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生

的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够

严于律己，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的身份来约束自己，

鞭策自己，以下是我的个人总结。

一、积极参加学习

我能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己

与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理

论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外

的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八

年级两个班的生物教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。

二、做好教育教学工作

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教