题库《态度与品德的形成》必考知识点最新版(二) .pdfVIP

教师招聘考试题库《态度与品德的形成》必考知识点最新版(二)

1、填空题遵从大多数人的定型意见，遵从惯常的角色行为，并能按人的意向进行判断。这在科尔伯

格看来，儿童的道德发展水平在____。

参考答案:习俗水平

2、单选题在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接

近，这种现象称为：_____

A:从众

B:服从

C:认同

D:内化

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他

人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定

的自觉性、主动性和稳定性等特点。

3、单选题根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于

下列哪个阶段？_____

A:他律向自律过渡阶段

B:他律阶段

C:前道德阶段

D:自律阶段

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：他律道德阶段(2~8岁)：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象

思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权

威的绝对服从和崇拜为特征。

4、单选题道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研

究者是_____。

A:维果斯基

B:皮亚杰

C:科尔伯格

D:奥苏贝尔

参考答案:C

本题解释:

【答案】D。解析：科尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高

的层次发展。

5、填空题在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于____。

参考答案:前习俗水平

6、填空题内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。

参考答案:自觉性主动性

7、单选题态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____

A:依从

B:接受

C:认同

D:内化

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

8、填空题品德的心理结构包括四种基本心理成分：____、____、____、____。

参考答案:道德认识道德情感道德意志道德行为

9、单选题儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服

从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于_____。

A:前道德阶段

B:他律道德阶段

C:自律道德阶段

D:合作道德阶段

参考答案:B

本题解释:

【答案】D。解析：自律或合作道德阶段(8~11、12岁)：这一时期儿童的思维已达到具有可逆性的具

体运算，其道德判断有了自律的萌芽，公正感不再是以“服从”为特征，而是以“平等的观念”为主要特

征。关于惩罚，儿童不再像前一阶段那样驯服地接受抵罪的惩罚，而认为只有回报的惩罚才是合理的。

10、单选题_____既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A:学前阶段

B:小学阶段

C:初中阶段

D:高中阶段

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】初中阶段既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期，其中初中二

年级是品德发展的关键期。

11、单选题科尔伯格道德判断发展的最高阶段是_____。

A:寻求认可取向阶段

B:遵守法规取向阶段

C:社会契约取向阶段

D:普遍伦理取向阶段

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段，这是进行道德判断的最高阶段，

表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动

时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段上，他们认为人类普遍的道义高于一切。

12、多选题学生思想品德的心理结构要素有_____

A:道德认识

B:道德行为

C:道德情感

D:道德意志

E:德育内容

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行

为

13、