六年级下数学说课稿-整数、小数的认识整理与复习-苏教版.docxVIP

六年级下数学说课稿-整数、小数的认识整理与复习-苏教版

一、引言

大家好，我是XX，今天我为大家讲解六年级下数学——整数、小数的认识整理与复习，本课内容有五个部分，分别是：

整数的概念及其实际意义

整数的比较和运算

小数的概念及其实际意义

小数的加减法

整数与小数的换算

二、整数的概念及其实际意义

整数是自然数、0和它们的相反数的统称。我们可以将整数看作是数轴上的点，其中0代表原点，正数在右侧，负数在左侧。在日常生活中，我们也经常会用到整数，例如：海拔、温度、负债等。

三、整数的比较和运算

3.1比较

整数的比较就是按照大小关系逐位比较它们的绝对值大小，再根据数的符号确定大小关系。例如，-6和2比较，先比较绝对值，|-6|=6，|2|=2，显然62，因此-62。

3.2运算

整数的运算包括加、减、乘、除四个基本运算。其中，加法、减法遵循“正负相加减，大数减小数”的规则，乘法、除法则遵循“正×正=正，负×负=正，负×正=负，正÷正=正，负÷负=正，负÷正=负”的规则。

四、小数的概念及其实际意义

小数是自然数部分和小数部分组成的数，小数点是自然数部分和小数部分的分界点。在日常生活中，我们也经常会用到小数，例如：货币、长度、体积等。

五、小数的加减法

5.1加法

小数的加法就是先把小数点对齐，然后按位相加，最后保留相同的小数位。例如，1.23+2.5=3.73。

5.2减法

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