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- 2023-12-15 发布于广东
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第
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精彩的马戏教学实录
教学说明:
在考虑这篇课文的设计时,我们充分考虑到综合性的学习,综合性的设计以及制造性的设计。那么设计这课的教案时,我们考虑到以下几点:
第一,要深化和巩固几项重点内容和要求。借助读物中的图画,那么我们今日这篇课文首先在强调看图上让孩子们看认真,看清晰动物的样子、动作、表情,然后再来谈感受,同时在看的基础上再来阅读,读一读句子是怎样描述这样的一个精彩场面,通过看图和阅读来理解课文、感悟课文,这就是借助读物中的图画而一一阅读。
第二,达到的要求是:要对感爱好的人物和世界有自己的感受和想法,并乐于与人沟通。我们今日在设计小组活动的时候,首先要求孩子们在看图读书的基础上要通过向同学提问然后来理解课文,最末来进行沟通。孩子们对三个节目都特别感爱好,都选择一个自己认为精彩的场面来理解和感悟,这样的话,他所说的与他所沟通的都是他情愿去感受的,情愿去沟通的,才能产生积极的爱好,援助他的自主阅读。
第三,要达到的阅读就是流利的有感情的朗读课文。阅读一篇文章怎样检验孩子已经理解,朗读是一个最好的方式。因此,虽然它是一篇选读课文,我们仍旧强调第一段以朗读为主。朗读是呈现孩子感悟语文的最精彩的方式,即是我们设计考虑的第一个大点。
我们考虑的第二个大点就是要营造一种同等互助的学习氛围。首先,
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