2023-2024学年人教A版必修第二册 9-2-4总体离散程度的估计 学案.doc

9.2.4总体离散程度的估计

【学习目标】(1)理解方差、标准差的含义，会计算方差和标准差．(2)掌握求分层随机抽样总样本的平均数及方差的方法．

【问题探究】有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次，每次命中的环数如下：

甲：78795491074

乙：9578768677

(1)甲、乙两人本次射击的平均成绩分别为多少环？

(2)观察下图中两人成绩的频率分布条形图，你能说明其水平差异在哪里吗？

(3)对于甲、乙的射击成绩，除了画出频率分布条形图比较外，还有没有其他方法来说明两组数据的离散程度？

题型1方差、标准差的计算

例1甲、乙两机床同时加工直径为100cm的零件，为检验质量，各从中抽取6件测量，数据为

甲：9910098100100103

乙：9910010299100100

(1)分别计算两组数据的平均数及方差；

(2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定．

学霸笔记：研究两个样本的波动情况或比较它们的稳定性、可靠性等性能好坏的这类题，先求平均数，比较一下哪一个更接近标准，若平均数相等，则再比较两个样本方差的大小来作出判断．

跟踪训练1对划艇运动员甲、乙在相同的条件下进行了6次测试，测得他们每次的最大速度(m/s)如下：

甲：27，38，30，37，35，31

乙：33，29，38，34，28，36

根据以上数据，试判断他们谁的成绩比较稳定．

题型2方差、标准差与统计图表的综合应用

例2甲、乙两人参加某体育项目训练，近期的五次测试成绩得分情况如图所示．

(1)分别求出两人得分的平均数与方差；

(2)根据图形和(1)中计算结果，对两人的训练成绩作出评价．

学霸笔记：根据折线统计图研究样本数据的数字特征与横坐标和纵坐标的统计意义有关，但一般情况下，整体分布位置较高的平均数大，数据波动性小的方差小．

跟踪训练2甲、乙、丙三位同学在一项集训中的40次测试分数都在[50，100]内，将他们的测试分数分别绘制成频率分布直方图，如图所示，记甲、乙、丙的分数标准差分别为s1，s2，s3，则它们的大小关系为()

A．s1s2s3 B．s1s3s2

C．s3s1s2 D．s3s2s1

题型3分层抽样的方差

例3在一个文艺比赛中，8名专业人士和12名观众代表各组成一个评判小组，给参赛选手打分．在给某选手的打分中，专业人士打分的平均数和标准差分别为47.4和3.7，观众代表打分的平均数和标准差为56.2和11.8，试根据这些数据计算这名选手得分的平均数和标准差．

题后师说

计算分层抽样的方差s2的步骤

跟踪训练3已知某省二、三、四线城市数量之比为1∶3∶6，2023年8月份调查得知该省所有城市房产均价为1.2万元/平方米，方差为20，二、三、四线城市的房产均价分别为2.4万元/平方米，1.8万元/平方米，0.8万元/平方米，三、四线城市房价的方差分别为10，8，求二线城市房价的方差．

随堂练习

1．下列数字特征不能反映样本数据的分散程度、波动情况的是()

A．极差 B．平均数

C．方差 D．标准差

2．甲、乙两名同学参加了一次篮球比赛的全部7场比赛，平均每场得分都是16分，标准差分别为3.5和4.62，则甲、乙两名同学在这次篮球比赛中，发挥更稳定的是()

A．甲 B．乙

C．甲、乙相同 D．不能确定

3．一组数据6，7，8，8，9，10的方差是()

A．8 B．9

C．43 D．

4．某人任意统计5次上班步行到单位所花的时间(单位：分)分别为8，12，10，11，9.则这组数据的标准差为________．

课堂小结

1.方差、标准差的计算及应用．

2．分层随机抽样的方差的求解．

9．2.4总体离散程度的估计

问题探究提示：(1)x甲＝110×(7＋8＋7＋9＋5＋4＋9＋10＋7＋4)＝7，x乙＝110×(9＋5＋7＋8＋7＋6＋8＋6＋7

(2)直观上看，还是有差异的．甲成绩比较分散，乙成绩相对集中．

(3)还经常用甲、乙的极差与平均数一起比较说明数据的分散程度．甲命中环数的极差＝10－4＝6，乙命中环数的极差＝9－5＝4.极差在一定程度上表明了样本数据的离散程度，与平均数一起，可以给我们许多关于样本数据的信息．显然，极差对极端值非常敏感，注意到这一点，我们可以得到一种“去掉一个最高分，去掉一个最低分”的统计策略．

例1解析：(1)x甲＝16(99＋100＋98＋100＋100＋103)＝

x乙＝1

s甲2＝16[(99－100)2＋(100－100)2＋(98－100)2＋(100－100)2＋(100－100)2＋(103－100)2

s乙2＝16[(99－100)2