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轴对称图形
2.4线段、角的轴对称性
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课程标准
课标解读
1.理解线段的垂直平分线的概念,掌握线段的垂直平分线的性质及判定,会画已知线段的垂直平分线,能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的数学问题及实际问题.
2.理解角平分线的画法,掌握角平分线的性质,理解三角形的三条角平分线的性质,熟练运用角的平分线的性质解决问题.
1.经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念;
2.探索并掌握线段的垂直平分线的性质;
3.了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合;
知识精讲
知识精讲
知识点01线段的轴对称性
1.线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴.
2.线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;
3.线段垂直平分线的性质定理的逆定理:到线段两个端距离相等的点在线段的垂直平分线上.
【微点拨】
1.线段的垂直平分线的性质是证明两线段相等的常用方法之一.同时也给出了引辅助线的方法,那就是遇见线段的垂直平分线,画出到线段两个端点的距离,这样就出现相等线段,直2.接或间接地为构造全等三角形创造条件.
三角形三边垂直平分线交于一点,该点到三角形三顶点的距离相等,这点是三角形外接圆的圆心——外心.
【即学即练1】如图所示,在△ABC中,DE,MN是边AB,AC的垂直平分线,其垂足分别为D,M,分别交BC于E,N,且DE和MN交于点F.
(1)若∠B=20°,则∠BAE=_____.
(2)若∠EAN=40°,则∠F=_____.
【答案】????20°????70°
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,根据等腰三角形的性质解答即可;
(2)根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,AN=CN,根据三角形内角和定理计算即可.
【详解】解:(1)∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴EA=EB,
∴∠BAE=∠B=20°;
故答案为:20°;
(2)∵DE、MN是边AB、AC的垂直平分线,∴AE=BE,AN=CN,
∴∠BAE=∠B,∠CAN=∠C,
∵∠EAN=40°,∠B+∠BAE+∠EAN+∠CAN+∠C=180°,
∴∠BAE+∠CAN=70°,
∴∠BAC=∠BAE+∠CAN+∠EAN=110°,
∵∠ADF=∠AMF=90°,
∴∠F=360°?∠ADF?∠AMF?∠BAC=360°?90°?90°?110°=70°;
故答案为:70°.
【即学即练2】如图所示,在中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=2AC.求证:点D在线段AB的垂直平分线上.
【答案】见解析
【分析】作DH⊥AB于H,利用AAS证明△ACD≌△AHD,得AC=AH,从而证明结论.
【详解】解:证明:作DH⊥AB于H,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠C=∠AHD=90°,AD=AD,
∴△ACD≌△AHD(AAS),∴AC=AH,
∵AB=2AC,
∴AB=2AH,
∴DH垂直平分AB,
∴点D在AB的垂直平分线上.
知识点02角的轴对称性
1.角的轴对称性
(1)角是轴对称图形,角的平分线所在的直线是它的对称轴.
(2)角平分线上的点到角两边的距离相等.
(3)角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
2.角平分线的画法
角平分线的尺规作图
(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于E.
(2)分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C.
(3)画射线OC.射线OC即为所求.
【微点拨】
用符号语言表示角平分线上的点到角两边的距离相等.若CD平分∠ADB,点P是CD上一点,且PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,则PE=PF.
(2)用符号语言表示角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
若PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,PE=PF,则PD平分∠ADB
【即学即练3】如图,在中,,AD是的平分线,,垂足为点E.若,,求BE的长.
【答案】
【分析】根据角平分线的性质可知CD=DE,再证明≌R(HL),即可得到AE=AC,则问题得解.
【详解】解:∵AD是的平分线,,,
∴,
在和中,,
∴≌R(HL),
∴.
∵,,
∴,
∴.
【即学即练4】如图所示,BE=CF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BD=CD.
求证:(1)△BDE≌△CDF;
(2)AD是∠BAC的平分线.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【分析】(1)由HL证明Rt△BDE≌Rt△CDF即可;
(2)由全等三角形的性质得DE=DF,再由角平分线的判定即可得出结论.
【详解】证明:(1)∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠DEB=∠DFC=90°,
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
,
∴Rt△BDE≌R
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