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新沪科版七年级数学上册第1章1.6有理数的乘方1.6.1有理数的乘方同步练习.pdf

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1.6有理数的乘方

第1课时有理数的乘方

知|识|目|标

1.通过对正方形的面积和立方体的体积公式的回忆,引出有理数乘方的概念,理解乘方的意义及相关概念.

2.经历利用乘方的意义进行有理数的乘方运算的过程,掌握有理数的乘方运算,并能解决简单的实际问题.

3.通过对例题的学习,掌握有理数混合运算的计算方法与计算顺序.

目标一掌握有理数乘方的运算

例1教材例1针对训练计算:

3

45235

(1)(-3);(2)-2;(3)(-);(4)-.

37

【归纳总结】有理数乘方运算的注意要点:

(1)进行有理数的乘方运算时,应注意确定幂的符号;

(2)如果底数是负数或分数,应将底数用括号括起来;

(3)任何数的偶次幂都是非负数.

目标二掌握有理数乘方的应用

例2教材补充例题利民绿色药厂生产了一批新药,装箱后存放在仓库中,为了方便清点,按10×10×10箱一

堆的方式摆放,共摆放了10堆,已知每箱装100瓶药,每瓶药装100片.(答案用幂的形式表示)

(1)这批药共有多少箱?

(2)这批药共有多少片?

目标三掌握有理数的混合运算

例3教材例2针对训练计算:

4

32

(-2)÷+3×[(-2)-1].

5

【归纳总结】有理数的混合运算顺序:

(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;

(2)同级运算,从左到右进行;

(3)如有括号,先进行括号里的运算,按小括号、中括号、大括号的顺序依次进行.

注意:运算时优先确定每步结果的符号;除遵守以上原则外,还需注意灵活运用运算律,使计算过程更简便.

知识点一有理数乘方的意义

求n个相同因数的积的运算叫做________.乘方的结果叫做________.

nn

在乘方运算a中,a叫做底数,n叫做a的幂的指数,简称指数.a既表示n个a相乘,又表示n个a相乘的

n

结果.因此a可读作a的n次方,或a的n次幂.

知识点二有理数乘方运算法则

非0有理数的乘方,将其绝对值乘方,而结果的符号是:正数的任何次乘方都取正号;负数的奇次乘方取负号,

负数的偶次乘方取正号.

0的正数次方是0.

知识点三有理数的混合运算

详见例3后的【归纳总结】.

2

23122

计算:-2×(-)+(-)×(1-3).

22

2

23122

解:-2×(-)+(-)×(1-3)

22

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