2023-2024学年人教A版必修第二册 6-1平面向量的概念 学案.doc

6.1平面向量的概念

【学习目标】(1)能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别．(2)会用有向线段、字母表示向量，了解有向线段与向量的联系与区别．(3)理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形中这些相关的概念．

题型1向量的概念

【问题探究1】在物理中，我们学习过位移、速度和力，这些物理量与我们日常生活中的面积、质量等有什么区别？

例1下列说法正确的是()

A．数量可以比较大小，向量也可以比较大小

B．方向不同的向量不能比较大小，但同向的可以比较大小

C．向量的大小与方向有关

D．向量的模可以比较大小

学霸笔记：解决与向量概念有关题目的关键是突出向量的方向．

跟踪训练1下列各量中，哪些是向量，哪些是数量？

(1)密度(2)体积(3)电阻(4)推进力

(5)长度(6)风速

向量：________；数量：________．(填写相应编号)．

题型2向量的几何表示

【问题探究2】由于实数与数轴上的点一一对应，数量常常用数轴上的一个点表示，那么，怎么表示向量呢？

例2在如图所示的坐标纸上(每个小方格的边长为1)，用直尺和圆规画出下列向量：

(1)OA，使|OA|＝42，点A在点O北偏东45°方向上；

(2)AB，使|AB|＝4，点B在点A正东方向上；

(3)BC，使|BC|＝6，点C在点B北偏东30°方向上．

题后师说

用有向线段表示向量的步骤

跟踪训练2李明从A点出发向东走了5米到达B点，然后改变方向按东北方向走了102米到达C点，到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点．

(1)作出向量AB，

(2)求AD的模．

题型3相等向量与共线向量

【问题探究3】(1)如果两个向量所在的直线互相平行或重合，那么这两个向量有什么关系？方向如何？

(2)如果两个向量的大小相等方向相同，这两个向量有什么关系？

例3在平行四边形ABCD中，E，F分别为边AD、BC的中点，如图．

(1)写出与向量FC共线的向量；

(2)写出与向量FC相等的向量．

一题多变将本例条件不变，求证：BE＝FD.

题后师说

寻找相等向量与共线向量的策略

跟踪训练3

如图所示，△ABC的三边长均不相等，E，F，D分别是AC，AB，BC的中点．

(1)写出与EF共线的向量；

(2)写出与EF相等的向量．

随堂练习

1．下列命题中正确的是()

A．温度是向量

B．速度、加速度是向量

C．单位向量相等

D．若|a|＝|b|，则a和b相等

2．下列说法正确的是()

A．向量AB与向量BA的长度相等

B．两个有共同起点，且长度相等的向量，它们的终点相同

C．零向量的大小为0，没有方向

D．若两个单位向量平行，则这两个单位向量相等

3．设点O是正三角形ABC的中心，则向量AO，BO，CO

A．相同的向量B．模相等的向量

C．共起点的向量D．共线向量

4.

如图所示，每个小正方形的边长都是1，在其中标出了6个向量，在这6个向量中：

(1)有两个向量的模相等，这两个向量是________，它们的模都等于________；

(2)存在着共线向量，这些共线的向量是________，它们的模的和等于________．

课堂小结

1.向量是既有大小又有方向的量，借助于向量，我们将代数问题和几何问题互化．

2．共线向量与平行向量是一组等价的概念．两个共线向量不一定要在一条直线上．当然，同一直线上的向量也是平行向量．

3．注意两个特殊向量——零向量和单位向量，零向量与任何向量都平行．

6．1平面向量的概念

问题探究1提示：面积和质量只有大小，没有方向，而位移、速度和力既有大小，又有方向．

例1解析：A项，向量不能比较大小，不正确；B项，方向相同的向量也不能比较大小，不正确；C项，向量的大小即向量的模，指的是向量的长度，与方向无关，不正确；D项，向量的模是一个数量，可以比较大小，正确．故选D.

答案：D

跟踪训练1解析：密度、体积、电阻、长度都是只有大小没有方向的量，是数量；推进力、风速是既有大小又有方向的量，是向量．

答案：(4)(6)(1)(2)(3)(5)

问题探究2提示：(1)几何表示：向量可以用有向线段表示，有向线段的长度表示向量的大小，有向线段的方向表示向量的方向．

(2)字母表示：向量可以用字母a，b，c，…表示(印刷用黑体a，b，c，书写时用a，b，c)．

例2解析：(1)由于点A在点O北偏东45°方向上，所以在坐标纸上点A距点O的横向小方格数与纵向小方格数相等．又|OA|＝42，小方格的边长为1，所以点A距点O的横向小方格数与纵向小方格数都为4，于是点A的位置可以确定，画出向量OA，如图所示．

(2)由于点B在点A正东方向上，且|AB|＝