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手抄报兴趣小组活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活，发展学生的个性特长、培养学生兴趣，展示我们实验小学学生的风采，我们手抄报兴趣小组特组织学生制作手抄报。在学校的组织安排下，本学期活动已经圆满结束，现将本学期活动在开展过程中的得失做以下总结。

一、我们首先根据活动计划确定兴趣小组的人员，每周二下午3：40—5：00在科技室，以三、四年级热爱手抄报的学生为主，展开手抄报兴趣小组活动。

二、我们选取了安全、珍惜时间、文明礼仪、环境保护、热爱祖国等各种主题，让学生围绕这些主题收集材料，在教师的指导下进行设计制作手抄报。设计手抄报时教师讲解手抄报的准备工作，制作方法及过程。

三、经过一学期的实践与积累，兴趣小组的学生做到了以下几点：

1、版面整洁，书写工整美观。

2、板块设计大方合理，结构优美。

3、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

本学期手抄报完成后在小组内展示。最后我们把选出的优秀手抄报摆在教室供同学们欣赏。

四、从学生作品的比较可以看出，学生的水平差距比较大。这就需要我们在今后的工作中，从以下方面整改，从而进一步提高手抄报制作水平：

1、平时多给学生们学生们看一些制作精美的手抄报制作图片，与美术老师多商讨对孩子们平时画画以及手抄报的用色多指点。

2、平时利用活动课带领学生们多观察生活，观察事物，启发学生，增加对各种制作的创意。在学