作文指导(六) 语言简明 导学案.docVIP

导语：在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断进步！

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作文指导(六)语言简明导学案

写作要点

在日常生活中，少不了与他人交往；与他人交往，少不了语言表达。人们不是常说要言不烦吗？可见简明是人们对日常语言表达的一大要求。

简明，就是简要、明白。简要，就是表达同样的意思，用的语言要尽可能少，不用可有可无的字词，不重复啰唆。明白，意思清楚明白，不致产生误解。用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。中学生语言表达简明主要应该做到以下三点：

一、用词恰当，动作的施(发出)受(承受)对象明确，不出现歧义。

古希腊哲学家、口才学家亚里士多德在《修辞学》中指出：“为了做到简洁明白，选用词汇的时候，就应该选用那些恰当的词汇。”当然，除了用词要恰当外，动作的施(发出)受(承受)对象也应明确，这样句子就不会因简要而出现歧义。

例：下边的句子，没有歧义的一项是()

A．他的哥哥在301班教室上课。B．我好说歹说总算把他说服了。

C．张师傅修自行车去了。D．小李在公园照相。

点拨：A、C、D三句容易产生歧义。A项中“他的哥哥”在“