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浙教版七年级上册信息科技全册教案教学设计

第1课《计算机网络》教学设计

【课标内容要求】

观察、探究、理解互联网对社会各领城的影响。体验互联网交互方式，感受互联网和物

联网给人们的学习、生活和工作方式带来的改变。

【教学内容分析】

本节课是2023年浙江教育出版社出版的七年级上册《计算机网络》的第一课。作为初中

教材的起始课程，需要激发学生的学习兴趣，培养学生良好的信息科技课学习习惯，因此本

节课的教学目标设计时重点关注学生学习兴趣的培养。

本节课的教学内容围绕“网络”这一逻辑主线进行展开，主要学习关于计算机网络相关

的大概念，概念多且零散，比较考验学生的总结归纳能力知识建构能力，因此在教学过程中

通过思维导图、视觉模型、图表等方式辅助学生对知识点进行梳理，并倡导真实性学习，通

过一系列具有真实性的案例以及具有真实性的学习情境，帮助学生厘清脉络，进而帮助学生

高效理解我国计算机的发展历程以及计算机网络的概念、功能和分类，感受计算机技术给社

会发展带来的深刻影响。同时本节课学习的计算机网络相关大概念，为下一节课《演进中的

中国互联网》做了知识上的铺垫。

【教学目标】

1.通过图片对比，能用表格梳理计算机发展的4个阶段