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Unit1Friendship
writing
1
1.Whocalledme?
2.Whydidhecallme?3.WhatdidIaskhimtodo?
“sendmeanE-mailtotellmeyourproblem?”
YouaskedhimtosendyouanE
-mailtotellyouhisproblem.2
Mailbox
3
DearMiss.Chen,
Iamwritingtotellyoumyprobleminthenewschool.Iamnotverygoodatcommunicatingwithpeople.AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.SoIfeelquitelonelysometimes.Idowanttochangethesituation,butIdon’tknowhow.Iwouldbegratefulifcouldgivemesomeadvice.
yours,
Xiaodong4
WhatisXiaodong’sproblem?
Heisnotgoodatcommunicatingwithpeopleandfindsithardtomakefriendswithclassmates.
5
Brainstorm
Let’sthinkaboutthewaysto
changethesituation.
Ide
as
1Thatpersonmaybelonelytoo.Youtwomaybecomefriends.
2tofindclassmateswiththesameinterests
3…
6
1togoandtalktopeoplestandingontheirown
2toaskpeopletheirlikesanddislikes
3…
Why
Brainstorm
Howtomakesuggestions
Whynot…?
Youshould…
You’dbetter…
Howabout/Whatabout…?
Itwouldbeagoodideaif…
Isuggest….
Mysuggestionis…
Ifyoudothis,…Bydoingthis,…Then,…Inthisway/Thisway/Thatway,…
7
Writing
DearXiaodong,
Iamsorrytoknowthatyouarehavingtroubleinmakingfriends.However,thesituationiseasytochangeifyoutakemyadvice.Herearesometipstohelpyou:
First,whynot…?
Ifyoudothis,...
Second/Secondly,youcan/should…
Then/Thatway,...
Thirdly/Finally,itwouldbeagoodideaif…
Bydoingthis,…
Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.Iamlooking
forwardtohearingfromyou.
Yours,
Cherry
8
Checkimprove
•Formoftheletter
•Tense
•Sentencestructure
•Subject-verbAgreement
•Word(spelling)Expression
•Punctuation
9
Homework
P46writingtaskchooseoneandwriteashortstoryor
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