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屈勇高一导学案模版

第一篇：屈勇高一导学案模版

巴南中学高一美术导学案主编：屈勇审定：备课组一、学习目标：

1、知识与技能：

2、过程与方法：

3、情感目标与价值观：二、教学过程：

（一）、自主学习：将学生分组，学生分组预习学案（课前进行）

（二）、课堂导学：导入：

【引入课题】（教学内容）

1、⑴

⑵

⑶

2、⑴

⑵

⑶

3、⑴

⑵

⑶

巴南中学高一美术导学案主编：屈勇审定：备课组

4、⑴

⑵

⑶

（三）、当堂检测：

第一关回答问题【播放课件】1、2、3、第二关作品欣赏【播放课件】第三关学生练习【学生动手】

1、2、（四）、展示点评：（教师点评）

1、2、（五）、教学反思：第二篇：高一美术导学案礼泉二中20XX——20XX学第一学期

高一美术

导学案第一章

培养审美的眼睛第

1

课时

美术鉴赏及其意义

（一）主备人：审核人：

授课人：授课时间:

【教学目标】

l.知识与技能

通过本科的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏有什么意义，由此掌握美术鉴赏的方法，培养学生“审美的眼睛”。

2.过程与方法

本科主要包括四个部分：

第一部分从现代人的全面发展出发，指出培养审美的眼睛是现代人全面发展的需要，而美术鉴赏则是培养审美的眼睛的必要途径。

第二部分“什么是美术鉴赏”，先从对身处对天安门广场的感受和对天安门的认知中，说明美术鉴赏并不神秘，而