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- 2023-12-19 发布于湖南
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“学-练-赛-评”
新时代学校体育新样态
2022年版体育与健康新课标新在哪里
1.核心素养贯穿课标始终:目标、内容、实施、评价
2.教学要求更具明显特征:落实好教会、勤练、常赛
3.重视水平不是学段要求:素养发展水平而非学段化
4.内容结构化的要求强烈:单个、组合技能,重运用
5.跨学科主题学习首提出:与德、智、美、劳相融合
主要指学生通过体
育与健康课程学习而逐
步形成的正确价值观、
◎核心素养必备品德和关键能力。
具体说,培养学生运动
能力、健康行为、体育
品德。
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