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- 2023-12-18 发布于北京
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点亮小灯泡
说课人:羊街小学夏宏
2023最新整理收集
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目录
8
板书设计
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1
教材分析
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2
学情分析
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3
教学目标
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学生点亮小灯泡较为容易,但在此基础上要求寻找多种点亮小灯泡的方式就是一种难度的提升,四年级学生善于观察事物的外部特征及现象,但是想象和猜测电流的流动路径将成为他们的难点。
4
重点难点
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7
教学过程
1、尝试同时点亮多盏小灯泡。
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7
教学过程
1、尝试同时点亮多盏小灯泡。
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7
教学过程
2、用电安全教育。
3、绿色环保意识渗透。
设计意图:本节课点亮了一盏小灯泡,也点亮了学生心中对电的好奇心,他们不满足于只点亮一盏小灯泡,为后续学习,拉开序幕。用电安全教育与环保意识的渗透都是十分必要的,必须让学生明白。
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8
板书设计
学生多种点亮小灯泡的连接方式)
①②③④⑤……
共同点:形成回路
设计意图:清晰、直观呈现学生自己连接的小灯泡的多种点亮方式,有成就感,激发学习科学的兴趣
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感谢您的聆听!
说课人:羊街小学夏宏
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