滇人版新教材初中信息技术七年级上册（第9册）第三单元《表格数据处理》教材分析及教学建议.pptx

第三单元表格数据处理;单元知识框架;单元设计的初衷;单元设计的初衷;单元设计的初衷;单元设计的定位;单元设计的目标;单元设计的目标;围绕目标达成的任务设计和教学主线索分析;第11课数据的收集与表格制作;第11课数据的收集与表格制作;了解数据的来源与数据收集的过程;学习制作表格，理解表格信息表达的作用;初步了解Excel的工作界面及数据表的基本概念;了解数据的来源与数据收集的过程;知识的迁移和前后衔接;第12课数据的输入与编辑;第12课数据的输入与编辑;了解常用的数据类型;编辑表格;编辑表格;知识的迁移和前后衔接;知识的迁移和前后衔接;第13课数据的计算——用公式计算数据;第13课数据的计算——用公式计算数据;学会输入公式计算数据;理解单元格地址的引用在公式计算中的意义;延伸拓展;知识的迁移和前后衔接;第14课数据的计算——用函数计算数据;第14课数据的计算——用函数计算数据;迁移引导;迁移引导（知识链接）;观察引导;观察引导;延伸拓展;知识的迁移和前后衔接;第15课数据的排序和筛选;第15课数据的排序和筛选;了解排序的功能并运用;了解筛选的功能并运用;延伸拓展;知识的迁移和前后衔接;第16课图表制作与数据分析;第16课图表制作与数据分析;学会使用恰当的图表来表达数据;学会根据表格数据和图表分析数据关系。;引导思考;知识的迁移和前后衔接;参考