五年级下册总复习各课课文知识点汇总归纳.docx

五年级语文下册期末总复习

第一单元

1.《四时田园杂兴》分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,十二首,共60首，作者是宋代诗人范成大，号石湖居士。《四时田园杂兴》(其三十一)写了乡村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞了乡村劳动人民的勤劳，表达了对天真可爱孩童的喜爱之情。

《稚子弄冰》为宋代诗人杨万里的诗作，这首诗突出一个稚字，生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。

《村晚》的作者是宋代诗人雷震，这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

《祖父的园子》作者萧红，代表作《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。

“月是故乡明”，出自杜甫的《月夜忆舍弟》，原句是：露从今夜白，也是故乡明。《月是故乡明》，作者季羡林以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。

梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神象征。《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父三落泪、两赠送的事，表现了这位老人对梅花的挚爱，一表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

第二单元

《草船借箭》节选自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中，全文以借箭为明线，以斗志为暗线，记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，表现了诸葛亮的胆识讨人、神机妙算，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。

《景阳冈》节选自《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵，课文按照喝酒、上岗打虎、下岗的顺序，记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英格。

《猴王出世》节选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是明代吴承恩。课文主要写了花果山上一块仙石孕自了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者为清代曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出宝玉的率性天真、心地善良和黛玉的敏感聪慧、多愁善感，展现了贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧无虑。

第三单元

1.搜集资料的方法有查找图书、网络搜集、请教别人。

2.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。

3.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。

4.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

5汉字已经有(三四千年)的历史，汉字的演变从(甲骨文)开始，经过了(金文)、小篆)，隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。

6.甲骨文一般刻在(龟甲)和(兽骨)上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫甲骨学。甲骨文的出土地是河南安阳小屯村，是1899年清代国子监王懿荣发现的。

7.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，制定国家通用语言文字法的必要性有：一是有利于语言文字的社会应用，二是有利于各民族之间的交往，三是有利于促进民族团结.维护国家统一。

《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。

第四单元

1.《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，他是著名的边塞诗人，被后人称为

“七绝圣手”，本诗前两句写景，后两句抒情，表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首爱国诗强烈反映出诗人盼望收复中原、祖国统一的思想感情，同时流露出对南宋人民对统治者的失望。

《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫，被称为“诗圣”，描写官军收复失地消息后的欣喜若狂的心情，表达了诗人热爱祖国，期盼统一心想感情。

2.《青山处处埋忠骨》一文记叙了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个重耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。青山处处埋忠骨，何须马革裹已还，意思为革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是否归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异国他乡又有何妨。

3.《军神》一文按照问诊时、手术前、手术中、手术后的顺，记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药做手术的事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

4.《清贫》本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。他还在牢房中写下了《可爱的中国》、《狱中纪实》等。本文用简洁朴实的语言，叙述了自己被俘后国民党士