数字电子技术课程设计同步五进制加法计数器D触发器JK触发器.docx

长 沙 学 院

课程设计说明书

题目 同步五进制加法计数器系(部) 电子与通信工程

专业(班级)电气工程及其自动化姓名 黄明发

学号 ***********指导教师 瞿瞾

起止日期 5.21-5.25

电气工程及其自动化2班——************——数字电技术课程设计——黄明发——同步五进制加法计数器

数字电子技术课程设计任务书(5)

系（部）：电子与通信工程系 专业：电气工程及其自动化 指导教师：瞿曌

课题名称

课题名称

设

同步五进制加法计数器电路设计

计 试用触发器设计一个同步五进制加法计数器。应检查是否具有自启动内 能力。

容 设置一个复位按钮和一个启动按钮。

及 采用数码管显示计数器的数值。要

求

设

计工作

量

1、系统整体设计；

2、系统设计及仿真；

3、在Multisim或同类型电路设计软件中进行仿真并进行演示；

4、提交一份完整的课程设计说明书，包括设计原理、仿真分析、调试过程，参考文献、设计总结等。

起止日期（或时间量）

设计内容（或预期目标）

备注

第一天

课题介绍，答疑，收集材料

进

度安

排

第二天

设计方案论证

第三天

进行具体设计

第四天 进行具体设计

第五天

编写设计说明书

教研室

意见

系（部）主

管领导意见

年 月

日

年 月 日

长沙学院课程设计鉴定表

第1页共9页

设计题目同步五进制加法计数器指导教师瞿瞾指导教师意见：评定等级：

设计题目

同步五进制加法计数器

指导教师

瞿瞾

指导教师意见：

评定等级：

教师签名：

日期：

答辩小组意见：

评定等级：

教研室意见：

答辩小组长签名：

日期：

教研室主任签名：

日期：

系（部）意见：

系主任签名：

日期：

说明

课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类；

姓名

黄明发

学号

20100

专业

电气工程及其自动

班级

2

42213

化

第2页共9页

电气工程及其自动化2班——************——数字电技术课程设计——黄明发——同步五进制加法计数器

目录

课程设计的目的 4

课程设计内容及要求 4

课程设计原理 4

课程设计方案步骤 4

建立状态图 5

建立状态表 5

状态图化简、分配，建立卡诺图 5

确定状态方程以及激励方程 5

绘制逻辑图，检查自启动能力 6

绘制逻辑电路图并仿真 6

观察时序电路逻辑分析仪，调节频率 6

课程设计的思考与疑问 7

课程设计总结 8

参考文献 8

第3页共9页

电气工程及其自动化2班——************——数字电技术课程设计——黄明发——同步五进制加法计数器

课程设计的目的

其主要目的是通过本课程，培养、启发学生的创造性思维，进一步理解数字系统的概念，掌握小型数字系统的设计方法，掌握小型数字系统的组装和调试技术，掌握查阅有关资料的技能。

课程设计内容及要求

设计一个小型数字电子系统——同步五进制加法计数器电路。试用触发器设计一个同步五进制加法计数器。

应检查是否具有自启动能力。

设置一个复位按钮和一个启动按钮。采用数码管显示计数器的数值。

课程设计原理

计数器对时钟脉冲进行计数，每来一次上升沿时钟脉冲，计数器状态改变一次，每五个时钟脉冲完成一个计数周期。原理图如A-1示，信号源同时接入三个D触发器（74LS74N）的，开关键J1作为启动按钮

J DDD

和暂停按钮，开关键

3则作为复位键，即数据清零按钮。各驱动点 0 1 2由三个D触发器输出端Q的

QnQn

Qn Qn QQ

组合驱动。 0

1驱动触发器D0， 0

1驱动触发器D1，

1 0则驱动触发器D2。三个触发器的输

出端都连接到数码管的接口上，信号源截一开关启动，PR端接一双键开关用来复位清零。

同步五进制加法计数器 图A-1

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电气工程及其自动化2班——************——数字电技术课程设计——黄明发——同步五进制加法计数器

课程设计方案步骤

建立状态图 Q0Q1Q2

依据要求挥之状态图，如图A-2。

建立状态表

无进制计数器共有5个状态，需要3个触发器构成，按照状态图，写出加法计数器的状态表，如图

脉冲CP现态

脉冲

CP

现态

次态

Qn

2

Qn

1

Qn0

Qn?1

2

Qn?1

Q

n?1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

2

0

1

0

0

1

1

3

0

1

1

1

0

0

4

1

0

0

0

0

0

状态图化简、分配，建立卡诺图

加法计数器状态表A-3

根据状态图/表，绘制卡诺图，如表B-1~B-3

Q

Q

2

00

01

11

10

D

0