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初二下生物其次章教学设计参考：生物的变异

老师假如想优化课程设置，提高教学效率，这就须要做好教学支配。查字典高校网初中频道为大家整理了

初二下生物其次章教学设计参考，希望对大家制定教学支配有所启发!

教学目标

1、过程与方法：通过探究活动使学生在取样、测量、整理数据、画曲线图等方面得到训练，并使学生通过试验得出变异是普遍存在的结论。

2、情感看法与价值观：关注高科技给人类社会带来的影响;能用科学的看法和方法来说明生活现象。

教学重点和难点：

1、对花生果实大小的变异的探究。

2、人类应用遗传变异原理培育新品种。

课时支配：2课时

课前准备：

学生课前准备：各种测量长度的工具。

教学器材：(