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中职数学-整体教学设计(上)

《数学（上）》课程

整体教学设计

（2015－2016学年第一学期）

设计人：付晓昶

专业科：计算机专业课

设计时间：2015.9

许昌工商管理学校

课程基本信息

课程名称：数学（上）

过程与方法目标

?通过课堂讲授、现场教学、案例分析、互助学习、分项目训练等方式使学生能够正确理解掌握各种概念及运算过程；

?通过本课程的学习，引导学生发现问题和提出问题，培养独立思考和创造性地解决问题的意识

情感态度与价值观目标

?树立严谨、务实、认真的学习工作态度；

?树立爱岗敬业、吃苦耐劳、团结合作的工作作风；

?树立良好的职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。

课程内容设计

序号

模块名称（章节）

学时

1

集合的概念

2

2

集合的表示方法

2

3

集合间的关系

4

4

集合的运算

6

5

充要条件

4

6

子集与推出关系

4

7

实数的大小

2

8

不等式的性质

4

9

区间的概念

4

10

一元一次不等式（组）的解法

8

11

一元二次不等式的解法

8

12

含绝对值的不等式

6

13

不等式的应用

4

14

数列选讲

14

合计

72

能力训练项目设计

编号

能力训练项目名称

拟实现的能力目标

相关知识

训练方式、手段及步骤

可