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特色专业建设点项目支撑材料范围

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目标、思路与培养方案

师资队伍

教学条件

改革、建设与管理

二级指标

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专业定位与规划建设目标与思路

人才培养方案

教师风范与资格

师资队伍结构

专业基础课、主干课教师情况

科学研究与教学研究情况

教学设施建设专项经费投入教学内容与课程体系改革

教材建设

支撑材料

特色专业网站

专业定位与规划综述建设目标与思路综述

应用型人才培养方案汇编

新修订应用型人才培养方案实施情况及效果综述

教师教学业务档案

教师课堂教学评价典型材料

教学名师奖、教坛新秀奖、教学优秀奖、师德标兵等体现教师风范的奖励材料

专业带头人教学、研究（含教研）情况统计表

师资队伍学历、职称、学缘结构情况统计表

应用型、双能型教师情况统计表高职称、高学历教师授课情况统计表

师资队伍科研、教研项目立项情况统计表

科研、教研论文及专著情况统计表

科研、教学成果及获奖情况统计表

科研转化教学、促进教学典型材料综述实验室、实习基地、图书资料情况统计表教学专项经费统计表

课程教学大纲汇编

优质课程、精品课程立项情况统计表

教材使用情况统计表

主编规划材料情况统计表

自编特色教材情况统计表

管理制度汇编

教学管理与改革情况综述

教学管理 3.教学质量和监控体系情况综述

专业指导委员会情况综述

专业人才社会需求调研和毕业生质量跟踪调查情况综述

1.实践教学授课情况