二年级上册数学导学案-5.6 巩固2-5的乘法口决｜北师大版.docxVIP

二年级上册数学导学案-5.6巩固2-5的乘法口诀|北师大版

1、导学目标

掌握2-5的乘法口诀

能够运用口诀解决简单的乘法问题

2、知识铺垫

我们知道，在数学中乘法是一种非常重要的运算方式，可以让我们将两个数相乘得到一个新的数值。在之前我们已经学过了乘法口诀1-2，你们掌握得如何啊？让我们再回顾一下。

口诀1-2：

1×1=1

1×2=2

2×1=2

2×2=4

掌握了1-2的乘法口诀后，今天我们要学习2-5的乘法口诀。

3、乘法口诀2-5

经过学习和思考，我们发现，在2-5的乘法口诀中，其中一个乘数都是2、3、4或5。通过我们的观察和总结，我们得到了以下的乘法口诀。

乘法口诀表

2

3

4

5

2

4

6

8

10

3

6

9

12

15

4

8

12

16

20

5

10

15

20

25

口诀规律：

两个数中有一个乘数是2、3、4或5

先对比一下该乘数在表的左边，再找该乘数在表的上面

用左边乘数所在的行和上边乘数所在的列交叉，得到的即为乘积

比如：要求2×3的积，就可以在表里找到2所在的行和3所在的列，交叉得到的就是6。

4、实例演练

实例1

小明去买了2根铅笔，每根铅笔1元。他要花多少钱？

解答过程：

铅笔的数量是2，每根铅笔的价格是1元

根据乘法口诀表格，我们知道2×1=2

小明要花费的钱数是2元（即乘积）

答案：2元

实例2

小明有