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三年级上册数学教学设计-第三单元2运白菜∣北师大版

一、教学内容及目标

1.教学内容

《三年级数学上册》第三单元“加减法运算”中，第二课时“2运白菜”。

2.教学目标

知识目标：学生能够理解加减法的概念，掌握其中的基本算法，能够解决实际问题时使用加减法。

能力目标：发现问题、解决问题的能力。

情感目标：培养学生积极学习数学的态度，能够认真、有耐心地解决问题。

二、教学重点难点

1.教学重点

认识白菜袋子中数量的变化与加法运算的关系。

学会运用加法法则求解有关问题。

2.教学难点

培养学生用加法法则算问题的能力。

学生能够了解并运用“进位、借位”等算法。

三、教学过程

1.导入

教师介绍白菜的种类及收获，展示白菜的图片，鼓励学生谈谈自己家中养菜或者有关白菜的事情。引导学生对白菜有初步的了解。

2.输入问题

教师出示一个白菜袋子，先让学生想象其中有几个白菜，再说：“我们用数字来表示白菜袋子里的数量，看看能用哪些数字来表示呢？”引导学生进行讨论，最终得出数字3，让学生以此数字为例，进行拆分组合，再组合成一些不同的数。

3.学习加法

教师介绍加法的概念及基本法则，并给出相应的例子。让学生计算两个数字的加法，并鼓励他们自己发掘出加法法则。

4.学习减法

教师介绍减法的概念及基本法则，并给出相应的例子。让学生自行思考，尝试完成相应的减法运算，培养学生的解决问题的能力与积极性。

5.进