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- 2023-12-21 发布于江苏
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人教版道德与法治九年级下册《中国担当》教学设计
课题
课题 中国担当
单元
第一单元学科
道德与法治 年级 九年级
情感、态度与价值观目标:对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,清醒认
识中国发展与世界的关系;增强对祖国的热爱之情和民族自信心、自豪感,培养责任意识,做有担当的中国人。
学习
目标
能力、过程与方法目标:学习搜集、处理、运用信息的方法,能够搜集并分析中国积极
参与国际维和、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援等方面的事例;学会以全球视
野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。
知识目标:初步了解中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;了解中国
在世界舞台上的担当和贡献,知道中国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。
重点
中国积极作为和贡献中国智慧的表现
难点
增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习巩固
播放视频《中国贡献中国担当》
看视频了解中 营造情境激发
导入新课
国在国际事务 学生兴趣
中的担当
讲授新课
活动:教材第28页“运用你的经验”
读材料思考: 营造情境激发
对于中国担当,有以下不同的理解。
你眼中的中国 学生兴趣,初步
同学甲:中国发展了,就应该对世界承担更多 担当是怎样感知中国担当
的责任。
的?
导入本课
同学乙:中国发展好自身,就是承担
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