弧长与扇形面积第2课时圆柱与圆锥的侧面展开图课件沪科版九年级下册数学.pptxVIP

第24章圆24.7弧长与扇形面积第2课时圆柱与圆锥的侧面展开图

1.知道圆柱、圆锥母线的概念，能画出圆柱与圆锥的侧面展开图.2.探究圆柱和圆锥的侧面积、全面积的计算公式，能正确计算圆柱和圆锥的全面积和侧面积.◎重点:圆锥的侧面积.◎难点:圆锥侧面的展开与折叠.

一种太空囊的示意图如图所示，太空囊的外表面须做特别处理，以承受重返地球大气层时与空气摩擦后产生的高温，那么该太空囊要接受防高温处理的面积是由哪几部分组成的呢？经过观察可以发现底面为一个圆形，下半部分的侧面展开图是一个矩形，上半部分的侧面展开图是一个扇形.

圆柱的侧面积?阅读课本本课时“思考”的内容，思考下列问题.1.揭示概念:圆柱上下底面圆周上对应两点的连线叫做圆柱的母线，沿着母线将一个圆柱剪开后，它的侧面展开图是一个矩形.?母线矩形

2.如下图，展开的矩形下底边长为圆柱底面的周长，矩形宽为圆柱的高，所以圆柱的侧面积应是底面圆的周长×高(或母线长)，即S＝2πr×h＝2πrh.(或2πrl)?周长高底面圆的周长2πrh2πrh

圆锥的侧面积?阅读课本本课时“思考”的内容，思考下列问题.1. 揭示概念:连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫圆锥的母线，通常用字母l表示，圆锥的母线有无数条，圆锥的母线长都相等.将圆锥沿着母线剪开后其侧面展开图是一个扇形.?母线无数相等扇形

?2πrπrl

·导学建议·可以布置学生课前制作好圆柱形纸筒、圆柱形纸盒，课堂上教师用多媒体展示圆柱的侧面展开图、扇形的侧面展开图.让学生观察、讨论.

?A.1B.2C.D.D

2.《九章算术》第一章“方田”中讲述了扇形面积的计算方法:“今有宛田，下周三十步，径十六步，问为田几何？”大意:现有一块扇形的田，弧长30步，其所在圆的直径是16步，则这块田面积为 (C)A.平方步B.平方步C.120平方步D.240平方步C

3.一个圆锥的底面半径是4cm，其侧面展开图的圆心角是120°，则圆锥的母线长是12cm.?12cm

圆柱的表面展开图1.一个圆柱体的侧面展开图是个边长为4厘米的正方形，这个圆柱体的表面积是多少平方厘米？(结果保留π)?

圆锥的侧面展开图2.已知圆锥侧面展开图的圆心角为90°，则该圆锥的底面半径与母线长之比为 (C)A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶1C

圆锥侧面的折叠3.在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮，用剩余部分制作成一个底面直径为80cm，母线长为50cm的圆锥形烟囱帽，则剪去的扇形的圆心角是多少度？?

方法归纳交流其实圆锥侧面的展开与折叠问题的解决方法是类似的，只需要紧紧抓住圆锥的母线、底面半径与扇形展开图的半径、弧长之间的对应关系.

1.已知圆锥的底面半径为2，母线长为4，则其侧面积为 (C)A.4πB.6πC.8πD.16π2.一个圆锥的高是4，侧面展开图的圆心角是216°，则该圆锥底面圆的半径是3.?3.如图，扇形AOB的圆心角为120°，半径OA为6cm.(1)求扇形AOB的弧长和扇形面积.C3

(2)若把扇形纸片AOB卷成一个圆锥形无底纸帽，求这个纸帽的高OH.

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