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专业与课程建设
2021年10月刊MajorConstructionCourseConstruction
面向双创教育的计算机基础类课程
教学模式改革与探索
12111
张翠平，赵 晖，李文杰，方炜炜，周淑一
（1. 北京信息科技大学计算机学院，北京 100192；
2. 北京交通大学交通运输学院，北京 100044）
【摘要】从教学模式的层面对计算机基础类课程进行改革与探索，在本科生公共课堂上贯彻创新创业教育思想，能够
大幅度提升本科生的创新创业能力，是新时期高校创业教育课程教学的有益尝试。针对计算机基础类课程，
在论述创新创业教育理论背景和内涵的基础上，从创新精神与创业思维两方面对课程的教学目标进行了再思
考。从量化的角度，对某高校的理工类本科生进行了实验教学，对实验组学生进行了1个学期的学习干预，评
价了学生在创新精神和创业思维方面培养的积极效果，并采用Logistic回归分析了包括年龄、性别和考试成绩
在内的自变量对创新精神和创业思维两方面指标的影响作用，发现年龄和考试成绩对创新精神和创业思维的
培养并无显著影响，性别对创新精神和创业思维的培养具有一定的影响作用。
【关键词】双创教育；公共课；回归分析；评价；教学模式
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】
2095-5065（2021）10-0023-04
收稿日期：2020-4-7校级本科优质课程建设“计算机应用基础（英）”（项目编
作者简介：张翠平（1984—），女，河南南阳人，博士，讲号）。
师，研究方向为大数据分析与处理、计算机应用教学与研究；
赵晖（1978—），男，山东聊城人，博士，副教授，研究方
向为系统分析与集成；0引言
李文杰（1962—），男，山东阳谷人，硕士，讲师，研究方
向为计算机应用；
方炜炜（1979—），女，湖北黄冈人，博士，副教授，研究以新科技革命为驱动的创新浪潮正在席卷
方向为数据挖掘；整个世界，国内外对创新创业型人才的需求异常
周淑一（1978—），女，山东青岛人，硕士，副教授，研究
迫切，创新创业已经成为闪亮和富有激情的时代
方向为计算机科学与技术。
基金项目：2018年北京信息科技大学高教研究项目“面向创特征之一。作为培养社会主义建设者和接班人的
新创业教育的程序设计类公共课教学模式研究”（项目编重要基地，高校应该肩负起培养学生创新创业能
号：2018GJYB04）；2021年北京信息科技大学教学改革立力的使命和责任，引导本科生积极参与到大众创
项项目“后疫情时代的在线翻转课堂组织形式优化与教学模新、万众创业的社会大潮中去。2015年《国务院
式设计”（项目编号：2021JGYB21）；2021年北京信息科
办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实
技大学教学改革立项项目“‘C语言程序设计’课程中思政
教育的研究与实践”（项目编号：2021JGYB20）；2020年施意见》明确指出：“深化高等学校创新创业教
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