宋元时期的商业都市与市民生活教案.docVIP

年级

年级科目课题主备授课

11课宋元时期的商业都市与市民生活

教学目标：

知识与能力：

1.知道宋代城镇的规模、特点，《清明上河图》以及瓦舍勾栏；

2.了解宋代衣食住行的主要特点，制作《宋代衣食住行特色表》；了解宋代文化娱乐活动和体育活动。

3.归纳宋代城市的特点。

4.比拟古今娱乐活动和体育活动的不同，培养学生联系历史与现实的能力。

过程与方法：

1.情景教学法：运用图片和资料创设东京的情景，通过一日游的形式，接触宋代的城市生活。

2.知识归纳法：通过阅读教材和参与课堂，师生共同归纳出本课重点，并以表格的形式展现出来。

情感态度价值观：

通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力。通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。

教学重难点：

重点：宋代市民的衣食住行

难点：宋代的城市生活距今已经千年左右，学生存在历史距离感与陌生感。

课时安排：1课时〔大课时〕

教学过程：

一、创设情景，导入新课:

媒体播放《清明上河图》，学生欣赏。

教师简介：《清明上河图》为我们展现了一个北宋都城东京的日常社会生活与习俗风情，从中我们看到了当时人们的衣食住行，有哪些特点？

鼓励学生交流答复，教师引入新课