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·题目、
根据幼儿园小班的阅读教育目标，设计诗歌《咏鹅》的阅读活动方案。
【答案】
活动名称：《咏鹅》阅读活动
活动目标：
1.?培养幼儿对诗歌的喜爱和欣赏能力。
2.?帮助幼儿理解《咏鹅》的内容和意义。
3.?训练幼儿的阅读能力和语言表达能力。
活动准备：
1.?《咏鹅》图书或电子书。
2.?制作一些与诗歌内容相关的角色道具或图片。
3.?准备一些水果或小食品，用于奖励积极参与的幼儿。
活动过程：
1.?导入：教师以谈话的方式引入活动，询问幼儿是否喜欢鹅，并引导幼儿谈论自己对鹅的了解和感受。
2.?阅读：教师出示《咏鹅》图书或电子书，带领幼儿一起阅读。在阅读过程中，教师可以用适当的语言和动作解释诗歌的内容和意义，帮助幼儿理解。
3.?角色扮演：根据诗歌内容，制作一些角色道具或图片，让幼儿扮演鹅和其他角色。鼓励幼儿用自己的语言和动作表达诗歌中的场景和情感。
4.?讨论：在活动结束后，组织幼儿进行讨论，询问他们对《咏鹅》的感受和理解。鼓励幼儿发表自己的意见和想法。
5.?奖励：对于积极参与活动的幼儿，给予一些小奖励，如水果或小食品，以增强他们的参与感和自信心。
活动评价：
1.?观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对诗歌的理解和欣赏能力。
2.?通过幼儿的反馈和讨论，了解他们对活动的反应和感受，以便进一步改进活动方案。
总结：
通过本次活动，旨在培养幼儿对诗歌的喜爱和欣赏能力，提高他们的阅读能力和语言表达能力。同时，通过角色扮演和讨论环节，让幼儿更好地理解《咏鹅》的内容和意义，增强他们的阅读体验和自信心。
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