人教版数学四年级上册 《赛马问题》课件.pptxVIP

赛马问题人教版四年级上册

教学目标通过简单的事例，使学生初步体会对策论在解决实际问题中的应用。通过有趣的活动，让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决生活中的一些问题。

新知讲解同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？

新知讲解赛马问题后来人们把这种通过调换顺序，以弱胜强的策略称为：

新知讲解说一说：田忌是怎样赢了齐王的？齐王田忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马下等马上等马中等马齐王胜田忌胜田忌胜

新知讲解田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？咱们把各种方法都列出来看一看。

新知讲解田忌赛马第一场第二场第三场获胜方齐王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6上等马下等马中等马齐王中等马上等马下等马齐王中等马下等马上等马齐王上等马中等马下等马齐王下等马上等马中等马田忌下等马中等马上等马齐王在这6种策略中，田忌只有一种策略是可以获胜的。

新知讲解小组讨论：田忌赢齐王靠的是什么？田忌选择一个利多弊少的最优策略，使劣势变为优势，最终取得胜利。

新知讲解小组讨论：怎样寻找最优策略呢？（3）选择一个利多弊少的最优策略。（1）要知己知彼，详细地分析双方的情况。（2）想到所有可能的对策。

新知讲解把解决问题的所有可能性都一一找出来，然后从中找到