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人教版语文六年级下册-综合复习-教学设计

综合复习教学设计

教学内容

人教版六年级语文下册综合复习1《养花》

教学目标

知识：

利用工具书查“奇花异草”、“大雨倾盆”、“置之不理”、“三年五载”、“秉烛夜游”这些词语中加点字的意思，再说说这些词语在文中的意思。

能力：

熟读课文，联系上下文理解“如此循环”的意思

找出文中能具体说明“如此循环”的句子，画下来。

情感：

体会作者的表达情感，激发学生热爱生活的情趣。

教学重点

利用工具书查“奇花异草”、“大雨倾盆”、“置之不理”、“三年五载”、“秉烛夜游”这些词语中加点字的意思，再说说这些词语在文中的意思。

教学难点

熟读课文，联系上下文理解“如此循环”的意思

找出文中能具体说明“如此循环”的句子，画下来。

教学准备

工具书

课时安排

一课时

教学设计

环节提示

教学流程

激趣导入

1.生活中，你们觉得做什么事最有乐趣？

2.著名作家老舍先生很爱养花，他在养花的过程中感受到了哪些乐趣呢？下面就请同学们走入到文中，去寻找一下其中的乐趣。

整体入手自主读文

（一）读文，初知“乐趣”

1.学生自由读文

2.指导读难度段，读通读畅课文。

（二）概括文章主要内容

落点局部

自读自悟

明确思考题：课后思考题

①利用工具书查加点字的意思并能联系上下文理解整个词语的意思。

奇花异草、大雨倾盆、置之不理、三年五载、秉烛夜游

②“如此循环”是什么意思？把